的资源配置数学建模(曾凯).docVIP

出版社资源统筹与调度 【摘要】资源配置是总社每年进行的重要决策，直接关系到出版社的当年经济效益和长远发展战略。本文主要解决了出版社资源最优化配置以获得最大经济效益。 首先，针对2006年每种课程教材计划销量和实际销量进行预测问题，分别用线性回归和线性递推建立了两个模型。 接下来，用上述数学模型做了对2005年实际销量的预测，与2005年已知实际销量进行对比从而判断了所建模型的可信度，相对误差为0.1422,有较强的可信度。 其次，我们建立了以最大利润为目标函数，以资源为约束条件的整数线性规划模型。以下为MATLAB所得资源分配结果： 2006年总社给各分社分配书号总数和部分教材分配表： 社名 计算机 经管 数学 英语 两课 机械、能源 化学、化工 地理、地质 环境 分配书号 55 48 120 84 72 44 19 30 28 教材 单片机 西方经济学 高等数学 商务英语 法律基础 工程制图 工程化学 地质学 环境学 分配书号 3 4 35 5 12 9 2 8 4 最后用数理统计和量化分析的方法对出版社的资源配置和市场竞争力作出了分析与评价，从而给出了合理的建议。 通过对各个出版社教材的价格、内容、作者、教材质量的满意程度加权平均评分得到2001-2005各个出版社竞争力排名结果。其中A出版社历年结果如下： A出版社历年竞争力结果表： 年份 2001 2002 2003 2004 2005 竞争力排名 7 14 15 17 13 竞争力评分 3.22928 2.837832 2.830437 2.82816 2.830618 经分析，可通过降低售价、选内容较好和作者较权威的教材、提高印刷质量来提高出版社的市场竞争力。 我们通过对总书号数、人力资源、价格等因素的分析，可以通过增加总书号数，删减冗余人力，稳定价格等途径来提高出版社的市场竞争力，从而获得更高的利益。 关键字：线性递推 整数线性规划 数理统计 量化分析 一、总社领导每年需要针对分社提交的生产计划申请书、人力资源情况以及市场信息分析，将总定的书号合理地分配给各个分社，出版的教材产生最好的经济效益、 :各个年份（i=1,2,…分别代表2001年，2002年，…）； :表示各课程教材的序号； :表示各分社的序号数； :第年第种课程教材的实际销售量； :第年第种课程教材的书号个数； :第年第种课程教材平均每个书号的实际销售量； :第种课程教材平均每个书号第年的实际销售量相对于第-1年的增长率； :A出版社在第年获得的总利润； ：第年第种课程教材的平均定价； 　 :第年各种教材的同一利润率; :序号为的分社所拥有的课程门数； :前个分社所拥有的课程总门数 ； 出版社的总竞争力评分，教材在价格、内容、作者、质量上的满意程度评分 三、问题分析与模型建立 通过对题目反复地推敲，我们对题目有了全局、深刻的把握。问题一，我们要对2006年实际销售量进行预测；问题二，我们要解决出版社资源（主要针对书号）如何分配才能使利润最大的问题；问题三，我们要分析出版社现有竞争力，找出存在的问题，怎么才能解决这些问题，才能提高核心竞争力达到长远发展的战略。 熟话说“好的开始是成功的一半”，那么针对问题一怎样使所建立的模型有很强的可信度成为了全局中的关键。因为只有使这个模型的误差尽可能的小，那么我们对2006年实际销售量的预测才能最大程度上保证准确，同时只有当预测准了，我们才能对第二问中书号进行分配。即使问题二模型建立得再好也只是个空架子，是没有意义的。所以力求第一问模型的可信度乃是成功解决所有问题的重中之重。 合理建立了第一问和第二问的模型后，我们才能很准确地发现资源配置的变化对出版社的影响，也只有这样才能更好地通过分析问卷调查把握到出版社每年市场竞争力的脉象，从而提出改进的办法以之实现战略转变以达到长远发展的目的。 综上所述，我们清晰地明确了目标：建立预测模型、建立资源分配模型、建立竞争力模型。 1．预测模型：问题一乃重中之重，解决关键在于找一个误差尽可能小的模型。 模型一：线性回归法（误差稍大） ，（） , （） , （） , （） 为某种书历年销售量的和；为[0，1]上的数，相当于权值，当其0.5或0.5时，分别由确定；为建立的一个线性方程，其中有两个待定系数，可以选定两组进行求解；化简方程得： 即： 可以解出2006年的预测值 （误差稍大） 模型二：（较优模型） 已知2001-2005年实际销售量，要预测得到2006年的实际销售量，我们敲定从第年相对第-1年实际销售量的增长率着手。由已知的前5年的数据，我们可以容易地求出前4组增长