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- 2016-06-29 发布于湖北
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思考题 认真比较指数增长模型与Logistic模型,并举例说明。 * 数学建模竞赛的 参加、培训和论文撰写 数学建模竞赛的培训内容 1)建模的基本概念和方法(数学建模课程的主要内容) 2)建模过程中常用的数学方法(微积分、代数、概率外),主要有:计算方法(如数值微分和积分、微分方程数值解、代数方程组解法),优化方法(如线性、非线性规划),数理统计(如假设检验、回归分析),图论(如最短路) ,组合数学,排队论等。 只要求知道实际问题与这些数学知识之间的对应关系(如哪些问题可用线性规划求解,或线性规划可解决哪些问题),以及用它们建立模型的方法,基本上不必涉及模型的求解。 3)合适的数学软件的基本用法。基本上能完成上述方法的软件,如 MATLAB,Lingo,Maple 等。 4)历届赛题的研讨。 5)撰写数学建模论文的练习。 1)2)以教师讲授为主,3)5)以学生实习为主,4)以学生讨论、教师辅导为主。 数学建模竞赛的培训内容 数学建模竞赛组队的方式 尽可能地让不同专业的学生组成一队,以利学科交叉; 尽可能地让能力、素质方面不同的学生(创新能力强的,认真踏实的,有组织能力的,文笔好的,…)组成一队,以利优势互补; 尽可能地让学生在队内充分磨合,达成默契。 数学建模竞赛期间的注意事项 吃透题意,确定题目; 查阅资料、实际调查要适度; 把握好用现成的模型和方法,
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