四下教材介绍2016.1.19讲述.pptx

人教版四年级下册 数学教材介绍;2;3;4;5;6;;8;（二）编写特点：;4.加强统计知识在解决问题中应用的教学，使学生的统计意识和数据分析观念得到提升。;;12;13;14;15;16;17;18;19;第一单元 四则运算;二、编排变化与特点 1.增加了四则运算的意义和各部分间的关系。 ;减法的意义 ;乘法的意义 ;;二、编排变化与特点 2.突出对知识的梳理和总结。 ;中括号 ;优化思想 ;1.结合具体情境，理解加、减、乘、除四则运算的意义，掌握四 则运算中各部分间的关系，对四则运算知识进行较系统的概括和总结。 2.认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能进行简单的四则混合运算。 3.让学生经历解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。 4.通过数学学习，提高抽象概括能力。;29;30;本单元的知识体系;第一个知识点 加、减法的意义和各部分间的关系 教材分析 1.本节课的内容是P2—P3的例1。;;2．主要任务是： （1）理解加、减运算的意义。 （2）掌握加、减运算中各部分间的关系。 （3）对加、减运算知识进行较系统的概括和总结。 3．本节课的重点：对加、减运算知识进行较系统的概括和总结。 难点：减法的意义。; 知识把握 本单元增加了四则运算的意义和各部分间的关系。