【苏教版高考语文一复习精讲】考点3：正确使用成语.doc.docVIP

考点三 正确使用成语 【考点精析】 正确理解词语（包括成语）在具体语境中的意义，并能正确使用。能力层级E级。江苏卷考查的是常用的词语，以成语为主，重在“正确使用”。 江苏《考试说明》对成语题作出简要说明：正确使用词语(包括成语)属容易题；要注意词语使用的语境、色彩、搭配以及表达的意义等；注意所选语料鲜活生动，与社会生活密切相关；词语的误用类型一般是色彩不明、望文生义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、重复赘余等。 根据考点要求和命题说明，结合命题实践，江苏卷考查成语大致有以下特点： (1)中华成语虽多，但考查立足于常见、常用、常错的成语上，不考冷、偏、怪之成语。 (2)语料取自生活,鲜活生动。语句大多来自社会新闻热点、焦点。 (3)题型以四选一为主，即从四个选项中选一个正确的。三个错误选项，误用类型各不相同，不重复考查。 (4)题目选项常设的陷阱主要有：①望文生义，②褒贬失当，③对象误用，④不合语境等。 【真题体验】 （2013.江苏卷）在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） （1）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于___▲_____。 （2）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，___▲_____，最终都必然会在山顶上相逢。 （3）多年前，集团首席执行官就感觉自己___▲_____，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。 A. 南辕北辙 ???异曲同工 ???如临深渊 ??????B. 买椟还珠 ???殊途同归 ???如履薄冰 C. 南辕北辙 ???殊途同归 ???如履薄冰 ??????D. 买椟还珠 ???异曲同工 ???如临深渊 答案：B? 解析：第一空根据应填“”。“ 买椟还珠” 用来比喻没有眼光取舍不当；第二空根据“”一，所以选填“”最为恰当”指通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果；第三空，填“”， “如履薄冰”指比喻行事极为谨慎，存有戒心。本题成语的考查数量①用于男女之间或夫妻之间的。如：青梅竹马、两小无猜、夫唱妇随、比翼双飞、相敬如宾、破镜重圆、藕断丝连等。 ②用于形容文学才能突出。如：文不加点、一挥而就、倚马可待、行云流水、脍炙人口、不落窠臼等。 ③用于勤奋工作、学习。如：夜以继日、焚膏继晷、韦编三绝、孜孜不倦等。 4.细分成语敬辞谦辞。 谦辞是表示谦虚的言辞，只能用于自己，不能用来说别人。敬辞在请托或感谢时用，表示对对方的尊敬。有些成语是谦辞，只能对己；有些成语是敬辞，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。这点涉及语言得体问题，在日常生活中尤显重要。 常见的谦辞有：抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄斧、姑妄言之、信笔涂鸦、一孔之见、不情之请等。 常见的敬辞有：高抬贵手、卓尔不群、高朋满座、大材小用等。 5.留意成语的语意重复。 成语使用中药留心该成语的语意和句子中的某些词语的意义可能出现重复。这种类型的误用主要表现是句子中已含有该成语的部分意义，造成整个句子“叠床架屋”，如不加细辨，就会发生误判。究其原因，是由于不明白成语真正的含义，其已含的意思在句中又进行了部分阐述，从而造成了重复错误。还会有一些熟语，由于我们没有准确而全面地掌握其意义，在使用过程当中造成熟语的意义与其他部分的语意自相矛盾。 成语使用重复累赘的情况有：无数莘莘学子、全身遍体鳞伤、难言之隐的苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他为虎作伥、开诚相见地交换意见、背地里阳奉阴违。 易谦敬错位的成语的判定 6.掌握固定搭配，留心成语的搭配不当。 一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配方式，则容易出错。有些成语的使用也有其特定规则，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。 比如同心同德、深思熟虑只能作谓语，不能带宾语；津津乐道、耳濡目染、司空见惯、漠不关心等不及物动词不能带宾语；不约而同只能作状语。望其项背、同日而语、等闲视之、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休等成语不能用在肯定句中，只能用在否定句或疑问句中。 成语的使用都有着特定的语言环境，有的和整个句子的氛围相吻合，有的和人称相对应，有的意义和句子相适合。辨析成语和运用成语，不仅要掌握成语的含义和用法，还要通读句子，看该成语是否符合语境。一定要养成根据语境做题的好习惯。 【知能巩固】 1．（2013.连云港模拟）在下面一段话空缺和依次填入成语，最恰当的一组是：____________，虽然是很多古人杰出智慧的成果，但也存在不合理、不科学的成分，正是这种____________的状况，使得国学阅读尤其要注重甄别，择善而读。国学经典不同于网略上速生速朽的文学产品，它是一种智慧