【高考化学专题专练考前争分特训压轴题三_综合实验题_Word版含解析.docVIP

压轴题三　综合实验题 考点模型 (1)制备原理：试剂、仪器的选择，主反应和副反应的方程式等。 (2)基本操作：注意书写全面，思路顺畅，关键词突出。 (3)分离提纯：过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液、洗气等。 (4)废物处理：环境保护、绿色化学、循环利用等。 (5)条件控制：催化剂的使用、物质的过量要求、温度的控制等。 (6)产品纯度：有关计算。 1．某小组同学将一定浓度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中发现生成了沉淀。甲同学认为沉淀是CuCO3；乙同学认为沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物，他们设计实验测定沉淀中CuCO3的质量分数。 (1)按照甲同学的观点，发生反应的离子方程式为____________。 (2)乙同学认为有Cu(OH)2生成的理论依据是________(用离子方程式表示)。 (3)两同学利用下图所示装置进行测定 ①在研究沉淀物组成前，须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作依次为________、洗涤、干燥。 ②装置E中碱石灰的作用是________。 ③实验过程中有以下操作步骤： a．关闭K1、K3，打开K2、K4，充分反应 b．打开K1、K4，关闭K2、K3，通入过量空气 c．打开K1、K3，关闭K2、K4，通入过量空气 正确的顺序是________(填选项序号，下同)。 若未进行步骤________，将使测量结果偏低。 ④若沉淀样品的质量为m g，装置D的质量增加了n g，则沉淀中CuCO3的质量分数为________。 (4)丙同学认为还可以通过测量CO2的体积或测量________来测定沉淀中CuCO3的质量分数。 2．利用如图装置探究氯气和氨气之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为较纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。 请回答下列问题： (1)装置F中发生反应的离子方程式为________________。 (2)装置A中的烧瓶内固体宜选用________(请填以下选项的代号)。 A．碱石灰　B．生石灰　C．二氧化硅　D．五氧化二磷 E．烧碱 (3)按A接B接C；F接E接D接C，请在各虚线框内画上合适的装置图并注明所装试剂名称： (4)在C中观察到大量白烟，同时产生一种气体单质，该反应的化学方程式为____________________。 (5)从装置C的G处逸出的尾气可能含有污染环境的气体，如何处理：____________________。 3．为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组用碳素钢(即铁和碳的合金)进行了以下探究活动： [探究一](1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中，10分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是______________________。 (2)称取碳素钢6.0 g放入15.0 mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到混合气体Y。 ①甲同学认为X中除Fe3＋之外还可能含有Fe2＋。若要确认其中的Fe2＋，应选用________(选填序号)。 A．KSCN溶液和氯水 B．铁粉和KSCN溶液 C．浓氨水 D．酸性KMnO4溶液 ②乙同学取560 mL(标准状况)气体Y通入足量溴水中，发生SO2＋Br2＋2H2O2HBr＋H2SO4反应，然后加入足量BaCl2溶液，经适当操作后得干燥固体4.66 g。由此推知气体Y中SO2的体积分数为________。 [探究二]根据上述实验中SO2体积分数的分析，丙同学认为气体Y中还可能含有Q1和Q2两种气体，其中Q1气体，在标准状况下，密度为0.089 3 g·L－1。为此设计了下列探究实验装置(假设有关气体完全反应)。 (3)装置B中试剂的作用是________________________。 (4)分析Y气体中的Q2气体是如何生成的______________(用化学方程式表示)。 (5)已知洗气瓶M中盛装澄清石灰水，为确认Q2的存在，需在装置中添加洗气瓶M于________(填序号)。 A．A之前 B．A—B间 C．B—C间 D．C—D间 (6)如果气体Y中含有Q1，预计实验现象应是____________________。 4．实验室用下列方法测定某水样中O2的含量。 (1)实验原理 用如图所示装置，使溶解在水中的O2在碱性条件下将Mn2＋氧化成MnO(OH)2，反应的离子方程式为________。 再用I－将生成的MnO(OH)2还原为Mn2＋，反应的离子方程式为MnO(OH)2＋2I－＋4H＋Mn2＋＋I2＋3H2O。 然后用Na2S2O3标准溶液滴定生成的I2，反应方程式为I2＋2Na2S2O32NaI＋Na2S4O6。 (2)实验步骤 ①打开止水夹a和b，从A处向装置内鼓入过量N2，此操作的目的是________； ②用注射器