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教师 孙法军 班级 高三（3）、高三（5） 上课时间 学科 化学 年级 高三 课时数 （总2课时）第一课时 课题 2014-2015高三化学第二轮复习---电化学 2010-2014广东高考题 【2010.广东。23】铜锌原电池（如图9）工作时，下列叙述正确的是 A．正极反应为：Zn -2e- =Zn2+ B．电池反应为：Zn+Cu2+ = Zn2++Cu C．在外电路中，电子从负极流向正极 D．盐桥中的K+ 移向ZnSO4溶液 【2011.广东。12】某小组为研究电化学原理，设计如图2装置。下列叙述不正确的是 A、a和b不连接时，铁片上会有金属铜析出 B、a和b用导线连接时，铜片上发生的反应为：Cu2＋+2e-= Cu C、无论a和b是否连接，铁片均会溶解，溶液从蓝色逐渐变成浅绿色 D、a和b分别连接直流电源正、负极，电压足够大时，Cu2＋向铜电极移动 【2013广东。33(2)】能量之间可相互转化:电解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能,而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池,探究其能量转化效率。 限选材料:ZnSO4(aq),FeSO4(aq),CuSO4(aq);铜片,铁片,锌片和导线。 ①完成原电池甲的装置示意图(如图),并作相应标注。要求:在同一烧杯中,电极与溶液含相同的金属元素。 ②以铜片为电极之一,CuSO4(aq)为电解质溶液,只在一个烧杯中组装原电池乙,工作一段时间后,可观察到负极　　　　。? ③甲乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是　　　　,其原因是　?。? (3)根据牺牲阳极的阴极保护法原理,为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀,在(2)的材料中应选　　　　作阳极。? 11）某同学组装了图4所示的电化学装置，电极ⅠAl，其它均为Cu，则A、 电流方向：电极Ⅳ→A→电极ⅠB 、 电极Ⅰ发生还原反应C、 电极Ⅱ逐渐溶解D、 电极Ⅲ的电极反应：Cu2+ + 2e-?=?Cu? 某小组为研究原电池原理，设计如图装置，下列叙述正确的是 A．．． D．(2015茂名一模。11）某小组进行电化学研究，甲同学 设计如右下图的装置图，乙同学利用甲的装置桌面其 他的药品与材料，不能完成的实验是 A.使甲同学的正极变为负极 B.设计一个新的原电池 C.在碳电极上镀锌 D.使锌电极受到保护 3.【2015 苏锡常镇四市（2）】Al－Ag2O2电池可用作水下动力电源，其原理如图 4.2015茂名二模31（4）右图是科学家现正研发的，以实现反应①在常温常压下进行的装置。写出甲槽的电极反应 ?? 。 5.将燃煤产生的二氧化碳回收利用,可达到低碳排放的目的。如图是通过人工光合作用,以CO2和H2O为原料制备HCOOH和O2的原理。催化剂b表面发生的电极反应式为　　　　　　　　　　　　。? 11．工业上，在强碱性条件下用电解法除去废水中的CN—，装置如图所示，依次发生的反应 有：①CN——2e—+2OH— ＝CNO—+H2O②2Cl—一2e═＝Cl2↑ ③3Cl2 +2CNO—+8OH-＝N2+6Cl—十2CO32—+4H2O 下列说法不正确的是（ ） A．a是电源的正极B．铁电极上发生的电极反应式为2H＋＋2e—＝H2↑ C．为了使电解池连续工作，需要不断补充NaOH D．除去1molCN—，电解过程中共产生标准状况下11．2L气体 ① 写出阳极电极反应式 。 ② 写出除去甲醇的离子方程式 。 4.(2015.深二模31（5）电解法可电极反应式为 。 5.纳米级Cu2O具有优良的催化性能，制取Cu2O的方法有： ②用阴离子交换膜控制电解液中OH－的浓度制备纳米Cu2O， 反应为2CuH2O Cu2O＋H2↑，如图所示该电解池的阳极反应式为 。研究发现，可以用石墨作阳极、钛网作阴极、熔融CaF2—CaO作电解质， 利用图示装置获得金属钙，并以钙为还原剂还原二氧化钛制备金属钛。 下列说法中正确的是 A．将熔融CaF2—CaO换成Ca也可以达到相同目的 B．阳极的电极反应式为：C+2O2--4e-＝CO2↑ C．在制备金属钛前后，整套装置中CaO的总量减少 D．若用铅蓄电池作该装置的供电电源，“＋”接线柱应连 接Pb电极 23.）铅蓄电池是最常用的直流电源, 下列关于右图所示装置的说法中,正确的是 A.电极b为阴极