三化建设方案 Mirosoft Word 97 - 2003 Document.docVIP

“三化”建设工作实施方案 为进一步夯实校园安全责任、建立健全“横向到边、纵向到底”全覆盖、无缝隙的安全监管体制和运行机制，结合我校安全实际情况，特制订本方案： 一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面推进校园安全管理长效机制建设，防范和杜绝一切校园人身和财产伤害事故，维护学校和谐稳定。 二、工作目标 围绕“市教育局三化建设实施方案”要求，推进学校安全管理精细化、长效化进程，坚持以人为本，制度化、精细化、全方位安全管理，形成“精、细、严、实”的学校安全管理模式，全面提升校园安全监管水平。 三、工作步骤 共分四个阶段进行。 （一）动员部署阶段（2014年9月20日—30日）。按照教育局统一部署，抓紧制定本校园的安全管理“三化”建设实施方案，并广泛开展宣传动员。 （二） 摸底阶段（2014年10月1日—31日）。积极开展安全情况摸底，全面了解和掌握学校安全网络化、精细化管理现状，建立校园安全评估、标准化创建情况台账。 （三）重点工作推进阶段（2014年11月1日—30日）。结合学校安全三化实际，层层夯实人员责任，逐级开展监管网格对接，全面落实“人防、物防、技防”工作措施，重点开展食品、交通、疾病防控、消防、校园周边、矛盾纠纷等方面安全排查整治，全面推进校园安全管理标准化建设，建立和完善校园安全精细化管理体系。 （四）完善巩固阶段（2015年1月—31日）。对“三化”建设情况进行自查，在责任落实、工作推进、任务完成、集中建立等方面全面进行回头望，力争完成“三化”建设目标任务，形成长效的“三化”工作体制机制。 四、重点工作 1.建立健全校园“三级”安全监管网格。校长是本单位安全工作的第一责任人，对安全工作负总责。我校网格要构建“校长———门卫、校长——值周领导——班主任（科任教师）――学生”的安全精细化管理责任体系，做到没有无安全责任的人，没有不落实到人头的事、时间和区域。学校要建立安全工作信息台账，定期研究、部署各项校园安全工作，重点抓好安全管理主体责任的落实、隐患排查等问题。所有安全管理人员都要明确安全责任分工，加大各种隐患排查和整治力度，建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管体系。 2.建立校园安全隐患台账。要把排查治理隐患作为网格化监管的重要任务，加快隐患排查治理体系建设。我校要根据工作实际，每周全面排查一次，排查报告，建立动态隐患台账。对能够及时处置的安全隐患学校要果断予以处置。如需多部门联合处置的安全隐患，要书面呈报市局，由市局报请市安委会协调相关部门进行分级、分类整治。重大隐患问题要严格落实“分级负责、挂牌督办、跟踪问效、治理销号”制度，确保隐患治理到位。 3.建立监管责任台账，落实网格监管责任。学校要建立网格化监管责任台账（即建立网格监管责任人台账和监管责任履职台账），明确网格化的监管责任主体，明确校长为本校园网格的第一责任人，分管领导为第二责任人，当事人是直接责任人。网格监管中要按照各自工作职责和要求，对校园安全动态监管，并承担相应的工作责任。 4.加强监管过程精细化管理。要紧紧围绕校园安全的关键环节、重点部位和要害场所，将“精细化”渗透到管理过程的每一个环节、每一个因素。要建立健全安全监管全程跟踪督导制度，明确各管理层级之间的职责和权限，严格定岗、定人、定责，做到精于事前、细于过程，实现管理无缝隙、无缺陷、无遗漏，做到隐患“零容忍”、校园安全“零伤亡”。每学期至少开展一次食品、交通、卫生等方面的安全培训考核，每月开展一次应急处置演练，不断提高人员安全意识和管理工作水平。 5.加强装备运行精细化管理。要以落实设施设备“零缺陷”和“零故障”为目标，建立设施设备安全管理制度，健全校园视频监控、安保器械、消防器材等设施设备管理台账，加强维护保养、隐患排查等全过程的精细管理，不断提高设施设备安全运行水平，最大限度减少因设施设备运行引发安全事故。 五、安全三化长效监管具体内容 1、坚持安全法制教育。把安全法制教育贯穿整个教育教学的始终。如收看学期初的央视《开学第一课》，聘请校外法制辅导员进行法制安全专题报告。 2、多渠道落实安全责任及管理。签订《学校与教职工的年度安全责任书》和《学校与家长、学生签订安全责任书》，通过告家长书等形式，明确和重视安全责任；通过加大值周值勤检查督促的力度，消除安全隐患；坚决执行安全“首遇责任”制度，实现全员安全管理。 3、做好全校安全排查工作。定期对学校消防设备、体育器械、校园设施和线路、教室电器、实验室药品，还包括教育悬挂物、门窗玻璃、桌椅板凳等进行详细检查。各班主任对本班所有设施设备进行每周1次安全隐患排查，并写出书面报告，政教处进行汇总，并责成学校后勤进行逐一妥善解决。以此做为安全台账的信息资料。 4、加强门卫管理。杜绝社会闲杂人员进入校园滋生事端，干扰正常教学秩序，实