上海市金山区中考化一模试卷(解析版).docVIP

上海市金山区2015年中考一模化学试卷 一．选择题（每小题只有一个正确选项，共30分） 1．地壳中含量最多的金属元素是（　　） 　 A． 氧 B． 硅 C． 铝 D． 铁 考点： 地壳中元素的分布与含量．. 专题： 生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息． 分析： 利用元素的分类，结合地壳中元素的含有情况进行判断解决即可． 解答： 解：在地壳中元素含量排在前四位的是：氧硅铝铁，其中铝铁属金属元素， 故选C． 点评： 此题是对地壳中元素含量的考查，只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题． 　 2．二氧化碳气体变成“干冰”发生的变化（　　） 　 A． 是状态发生了变化 B． 有新物质生成 　 C． 只是分子本身由大变小 D． 既有物理变化，又有化学变化 考点： 化学变化和物理变化的判别．. 专题： 物质的变化与性质． 分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 解答： 解：二氧化碳气体变成“干冰”过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． 故选A． 点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化． 　 3．（1分）（2015?金山区一模）不属于大气污染物的是（　　） 　 A． PM2.5 B． CO2 C． NO2 D． SO2 考点： 空气的污染及其危害．. 专题： 空气与水． 分析： 空气污染物包括有害气体和粉尘，有害气体有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，颗粒物质是固体粉尘． 解答： 解：A、PM2.5是空气污染物，故不符合题意； B、二氧化碳不属于空气污染物，故符合题意； C、二氧化氮有毒，属于空气污染物，故不符合题意； D、二氧化硫有毒，是造成酸雨的主要物质，属于空气污染物，故不符合题意． 故选B． 点评： 熟记空气污染的途径，知道如何才能防止空气污染，要从身边的小事做起，为净化我们的空气而出力． 　 4．（1分）（2015?金山区一模）下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（　　） 　 A． O B． 2H C． Fe D． N2 考点： 化学式的书写及意义；元素的符号及其意义．. 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质． 解答： 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义． A．O可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意． B.2H表示两个氢原子，不是元素符号，故选项不符合题意． C．Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这种物质，故选项符合题意． D．该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意． 故选C． 点评： 本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力． 　 5．（1分）（2013?苏州）生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（　　） 　 A． 单质 B． 分子 C． 元素 D． 原子 考点： 元素的概念．. 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： 食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述． 解答： 解：“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“钙、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关． 故选C． 点评： 本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键． 　 6．（1分）（2015?金山区一模）生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（　　） 　 A． 室内插花，满屋花香，说明分子不断运动 　 B． 热胀冷缩，说明分子大小随温度而变化 　 C． 100mL酒精和100mL水混合，体积小于200mL，说明分子之间有间隙 　 D． 湿衣服放火炉旁，干得较快，说明分子运动速度随温度升高而增大 考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题．. 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可． 解答： 解：A、室内