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暑期教师读书计划3篇
暑期教师读书计划3篇
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教师作为传道、授业、解惑的文化传承者和学生心灵成长的引导者,更是与书结下了不解之缘。本文是学习啦小编为大家整理的暑期教师读书计划,仅供参考。
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暑期教师读书计划篇一:
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高尔基说:quot;书籍是人类进步的阶梯。quot;读书使人进步,使人明理,一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受,甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要quot;读书,读书,再读书!quot;阅读已经成为教师的一种基本生活方式。
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随着时代的发展,社会的进步,人们对教师的要求越来越高,孩子对知识的渴望也越来越强烈,这就不得不使我们老师静下心来好好休息的同时,也要想想如何充实自己,如何丰富自己的精神世界和文化世界,我觉得最好的方法就是 --读书。 我们只有通过读书不断充实自己,不断学习他人的先进经验,才能让自己能够胜任教育教学工作,让阅读成为一种生活习惯,特制定如下的读书计划:
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一、读书目标:
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1、在读书中提高自己的思想境界,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
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2、通过读书,了解更新的教育动态,及时转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
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3、通过读书,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
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4、 通过读书,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩,让自己成为更富内涵的教师。
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二、读书所遵循的思路:
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1、坚持quot;读书促进思考,思考促进成长quot;的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。
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2、参与各种读书交流活动,积极发表自己的读书点滴体会。
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3、充分利用网络资源,听一些优秀的数学名师的课例,及时写好听课记录与反思。
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4、将读书运用到自己的教学中,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。
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三、主要措施:
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1、把读书作为每天必做的功课,要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯
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2、每天要保证至少一个小时的读书时间并做好摘抄笔记。
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四、读书内容:
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1、《数学新课程标准》
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2、《我这样教数学--华应龙课堂实录》
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3、《教师怎样解决课堂教学问题》
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4、优秀教师的教学课例(参考网络资源)
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暑期教师读书计划篇二:
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书籍是人类进步的阶梯!为培养造就一支师德高尚、业务精湛、具有较高理论素养和人文精神的高素质教师队伍,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化氛围,全面促进素质教育的深入实施,按照市教育局要求及我校实际,经研究,决定在我校广泛开展师生暑期阅读活动。特拟定如下计划:
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一、指导思想
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