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学生名著阅读调查及思考 上一篇 / 下一篇 ?2007-12-23 17:48:43 / 天气: 阴雨 / 心情: 高兴 查看( 404 ) / 评论( 2 ) / 评分( 6 / 0 ) 《研究性学习课题研究案例》教学设计 课　题 qcQ g9~l$\2C0中学生阅读名著情况的调查。 ifwceg7e0 问题的提出 教师工作室M2JT?
E8{J;Kvm 教师组织学生介绍自己读过的中外名著，引导学生发现阅读量少的问题，激发学生了解其他同学阅读名著情况的兴趣。教师工作室y){YxDI!pV 准备阶段 ]jz3]2w ^c7vu0１. 采用自由报名的形式，组织有兴趣的同学组成课题研究组。 1r.p8g4n5v)d9t0 5`-WhF x#qG5B2~0２. 由学生讨论确定研究课题及研究目标。教师工作室,m:j2Z;r9Ah%]gUp 教师工作室-O h4}Ny ^S 确定课题的原则：教师工作室(Z8bp p~C;tbUc `od!n8Ugx0学生感兴趣的研究课题；教师工作室0x wn k@i ~ 教师工作室5T^a
L] ~ 对学习语文有促进作用的；教师工作室p G G6Zy1? HgJ#`6K 教师工作室m ls7F+T4w2I nN 对其他同学的学习有一定指导意义的