八年级上册地理第二第一节中国的地形教案.docVIP

房县土城初级中学地理导学案 课时 2课时 年级 八年级 科目 中国地理 教师 王大禄 日期 2015、4、8 教学内容 第二章 中国的自然环境 第一节 中国的地形 导学案 一次备课 第二章 中国的自然环境? 中国的地形 教学目标： 知识目标： 1.举例说明我国多种多样的地形及其对生产、生活的影响。.运用资料说出我国气温和降水的时空分布特点及其影响因素。 .了解我国季风区和非季风区的范围以及主要的灾害性天气。 .举例说明我国的主要气候类型及其对生产生活的影响。 运用中国地形图说出我国地势三级阶梯的分布和特点，掌握阅读并运用分层设色地形图、地形剖面图等各类地形图的技能。 了解我国主要的河流和湖泊，以及长江和黄河的开发利用和治理情况。 图2—2 中国地形分布 （一）、讲解要点：山脉纵横交错 我国是一个多山的国家,山脉纵横交错,构成地形的骨架，高原、平原、盆地、丘陵、山地镶嵌其中。 根据走向,我国山脉可划分为以下五种类型: 1、东西走向的山脉主要有三列:靠北的一列是天山和阴山,中间的一列是昆仑山和秦岭,靠南的一列是南岭。 2、南北走向的山脉主要有：贺兰山、六盘山、横断山。 3、东北—西南走向的山脉主要分布在东部,自西向东分为三列:西侧的一列包括大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山等; 中间的一列包括长白山、武夷山等; 最东边的一列是台湾岛上的台湾山脉,它的主峰玉山海拔3 952米,是我国东部的最高峰。 4、西北—东南走向的山脉主要分布在我国西部,著名的有阿尔泰山、祁连山等。 5、巨大的弧形山脉：主要有喜马拉雅山脉,整体呈一向南凸出的弧形,平均海拔超过6 000米。位于中尼边境的珠穆朗玛峰海拔8 844.13米,是世界第一高峰。 （二）、学生回答阅读思考后的问题： 二、地势西高东低，呈阶梯状分布： 1. 我国地势的主要特征是什么? 2. 我国地势可分成几级阶梯?每一级阶梯的平均海拔高度大约是多少米? 3. 青藏高原、四川盆地和长江中下游平原分别位于哪一级阶梯上? 从中国地形图上,可以明显看出,陆地地形的基本类型在我国都有分布。我国地势西高东低,呈阶梯状分布。纵横交错的山脉和复杂多样的地形,为我们提供了丰富多彩的自然景观,也使祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。 熟悉我国主要的地形区名称。 想一想,我国西高东低、阶梯状的地势特点对我国气候与河流有哪些影响? 归纳总结我国地形的特点。 （一）、讲解要点： 这些大江大河沟通了我国东西的交通，加强了内地与沿海的联系。在阶梯的交界处河流落差较大，水能资源丰富，我国的大型水电站大多建设在这些地带。此外，西高东低的地势还有利于海洋上的湿润气流深入内地，形成降水。可以说西高东低的地势是我国自然地理环境的一大优势。 ●教学板书： 第二章 中国的自然环境? 中国的地形 一、地势西高东低，呈三级阶梯状分布 二、地形复杂多样 ●课堂小结、作业：配套练习： ●教学探讨与反思： 第 二 课 时 导入新课： 1.处理作业。 2.举例说明我国有那几个高原？ 一、四大高原： 活动要点：阅读教材和地图填表： 名称 内容 青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原 位 置 方位 西南部 北部 中部 西南 边界 昆仑山－祁连山－横断山－喜马拉雅山。 大兴安岭－祁连山－长城。 祁连山－太行山－长城－秦岭。 贵州全部、云南东部、广西西北部。 特点 地高天寒、高原面起伏不大。雪山连绵，冰川纵横。最大、最高。 地势最平坦，戈壁、沙漠广布，第二大。 黄土深厚、千沟万壑、支离破碎。 地面崎岖、石灰岩广布。 二、四 大 高 原 青藏高原位于我国西南部,面积约230万平方千米,平均海拔4 000米以上,是世界上最高的高原,被称为“世界屋脊”。高原上峰峦绵延,山势雄浑,山脉间多起伏平缓的盆地和谷地。高山终年积雪,冰川纵横。冰雪消融后,成为长江、黄河等大江大河的重要水源。 内蒙古高原,位于我国北部,面积100多万平方千米,海拔1 000米左右。高原地势平坦开阔,西北部多荒漠、戈壁,东部和中部多肥美草原。 黄土高原,介于太行山、祁连山、长城和秦岭之间,面积约50万平方千米。这里是世界上黄土分布面积最广的区域。长期的水土流失,形成了高原“沟壑纵横”的地表形态。 云贵高原,在我国西南部,面积有40多万平方千米。高原大部分地区地形崎岖,石灰岩分布广泛。大小不等的山间盆地和河谷平原(当地称为“坝子”)错落其中。 1. 我国有“世界屋脊”之称的高原是 ① 青藏高原?????????? ???????? ② 黄土高原? ③ 内蒙古高原???????????????? ④ 云贵高原 2. “沟壑纵横”描述的是我国某个高原的地表特征,它是 ① 青藏高原????