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初三物理第一轮复习案——力学
第七章 力
学习目标:
1.认识力、弹力、重力的概念
2.物体间力的作用是相互的应用;知道力所产生的效果
3.区分弹力、重力;知道各自产生的条件和影响因素。
学习重点:力的概念;力的作用效果;力的示意图;弹力和重力的应用。
学习难点:力是一个物体对另一个物体的作用
学习过程:
一、基础知识复习(教师抽查,每小组一题)
1、力是什么?两个物体接触才会产生力吗?如何区分施力物体和受力物体?举例说明
力的作用效果是什么?举例说明?力的单位是什么?符号?
3、力的三要素是什么?举例说明力的作用效果与力的三要素有关?
4、什么是力的示意图?请做出用5N的力推箱子的示意图。
5、用手拍打大腿,手和腿分别有什么感觉?说明力的作用是什么的?请解释游泳时人向后划水,为何人却向前游?
6、什么是弹力?弹力的施力物体是什么?压力和支持力实质是什么力?(4分)D级
7弹簧测力计的工作原理是什么?使用前要观察什么?弹簧测力计的使用有哪些要求?
8、什么是重力?重力的施力物体是什么?重力的方向?有哪些应用?作用点?重力的大小如何计算?
二、课堂升华、巩固
1、判断以下情况中运动状态是否改变。
A.用力拉弹簧,弹簧变长
B.跳伞运动员在空中匀速直线下降
C.正在进站的火车
D.运动员投出的标枪在空中前行
E.运动员绕着操场匀速跑步
F.从手中自由落下的粉笔
两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只,碰撞时相互间力的作用是什么?
春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果两船向相反的方向运动。请说出两个与此现象相关的物理知识?
4、力的示意图画法练习。
(1)李华同学用100N的水平力向右拉一个放在地面上的箱子,黎明同学用200 N的水平力向右推箱子,请你画出这个箱子水平受力的示意图。
(2)用线将灯悬挂在天花板上静止不动,线对灯的拉力是4N,请你画出灯的受力示意图。
(3)小红用与水平面成30度角的力向右拉一木箱,拉力大小为100N,请你画出木箱的受力示意图。
(4)请画出静止在桌面上的杯子的受力示意图。杯子的质量为1.5千克
(5)请画出匀速下落的跳伞运动员的受力示意图。跳伞运动员的质量为80千克。
(6)请画出在地面上匀速行驶的汽车的受力示意图。汽车的质量为2吨。
(7)请画出在空中飞行的铅球的受力示意图。铅球的质量为2千克。(不计空气阻力)
(8)如图,画出静止在斜面上的物体所受的力。
5、两个弹簧测力计对拉,如果用10牛的力来拉它们,弹簧测力计显示为多少?为什么?
计算,质量为20克的物体所受的重力是多少?
三、巩固练习:
1.力的三要素是力的 、 、 。
2.球被小明用力踢到空中,同时小明的脚感到很痛,说明
3.如图所示,开门时,用手推在A处比推在B处更容易打开,这表明力的作用效
果跟 有关。
4.如图所示,弹簧测力计的读数为
5.甲、乙两物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量是20 kg,则乙物体的重力大小是 ;方向是 ;甲、乙两物体的重力之比为 .
6.下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( )
A.射箭运动员箭上弦后将弓拉开 B.一石子在空中加速下落
C.茶杯放在桌上也能使桌子发生形变 D.陨石落地,将地面砸开一个大坑
7.1N的力大约是( )
A、拿起一块砖用的力 B、拿起一张纸用的力
C、拿起一袋面粉用的力 D、拿起两个鸡蛋用的力
8.第28届雅典奥运会男子双人划艇500米皮划艇赛中,我国选手孟关良和杨文军在一声令下,有节奏地齐力向后划水,快速前进,夺得金牌。使快艇前进的力的施力物体是( ) A.艇 B.人 C.船桨 D.水
7.如图,足球运动员把足球踢向空中.若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图中,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力) ( )
第八章 牛顿第一定律
学习过程:
一、基础知识复习(教师抽查,每小组一题,每题2分)
1、牛顿第一定律的内容是什么?条件是什么?其结果有哪两种情况?
什么叫做惯性,惯性大小跟什么因素有关?牛顿第一定律也叫什么定律?
3、静止在桌面上的苹果,匀速行驶的电动汽车;上述物体分别处于什么状态?苹果与电动汽车的受力情况是怎样的?
4、二力平衡的条件是什么?处于平衡状态的物体所受的合力为多少?
5、什么叫摩擦力?滑动摩擦力的大小和哪些因素有关?
6、如何增大有益摩擦?如何减小有害摩擦?
二、课堂升华、巩固
1、复习课本45页的探究实验,小组讨论回答以下问题:
(1)本实验
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