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高中化学----能力结构 化学学科测试四种能力 观察能力是入门、实验能力是基础、 思维能力是核心、自学能力是发展。 思维能力品质: 敏捷性:灵活性、针对性、适应性 严密性:精密性、逻辑性、深刻性 整体性:广阔性、有序性、综合性 高中化学复习知识体系 化学学科知识分为六大版块 高中化学----知识体系 基本概念:五项主干知识 基础理论:三大基础理论 无机元素:六种典型元素 有机化学:四类重要反应 化学实验:五项基本知识 化学计算:五类计算技能 一 基本概念:五项主干知识 1 氧化还原反应及其应用 2 沉淀和酸碱型离子反应 3 溶液概念与计算 4 化学反应热 5 阿伏加德罗定律应用 二 基础理论:三大基础理论 1 物质结构理论 原子结构、分子构型、周期表 2 化学平衡理论 平衡概念、平衡图象题 3 电离平衡理论 PH计算、盐的水解、电池与电解 三 无机元素:六种典型元素 1 典型非金属元素 氮、硫、氯 2 典型金属元素 铁(氧还性、酸性) 钠(氧化性、酸碱性) 铝(酸碱性) 四 有机化学:结构、反应 1 四类取代反应 2 加成与消去反应 3 氧化与还原反应 4 酯化与水解反应 典型有机物和有机合成 五 化学实验:五项基本知识 1 重要仪器使用 2 典型实验操作 3 三类气体制备 4 三类物质检验 5 物质分离提纯 六 化学计算:五类计算知识 1 分子式的计算 2 混合物的计算 3 溶液浓度的计算 4 多个反应的计算 5 概念理论的计算 “三位一体” 教材 考纲 教辅书 建立知识结构 落实基础知识 知识与能力的提升和应用 指导方法 重难点的突破 试题的研究、应用和反思 1.落实知识 如何呈现、如何考查、如何应用 2.指导方法 审题方法、分析方法、解题方法、解答方法…… 3. 培养能力 观察、实验、思维、自学 4. 倡导反思 集体备课 备知识 备能力 备习题 备方法 备落实 备计划 精心组织习题课 基本概念和基本理论部分~主干知识 (1)物质的组成与分类 (2)物质的变化 (3)分散系 (4)物质的量与气体摩尔体积 (5)物质结构 (6)元素周期律和周期表 (7)化学反应速率与化学平衡 (8)电解质溶液 (9)电化学 基本概念和基本理论部分~常见考点 (1)原子结构与核外电子排布 (2)“五同”的相关概念 (3)物理变化与化学变化 (4)化学反应分类与常见反应类型 (5)氧化还原理论 (6)离子方程式 (7)离子共存 (8)热化学方程式及反应热 (9)胶体的概念、性质、制备、净化 (10)弱电解质电离 基本概念和基本理论部分~常见考点 (11)水的离子积与pH (12)中和滴定和盐类水解 (13)粒子浓度大小比较 (14)化学反应速率与影响因素 (15)化学平衡移动及应用 (16)等效平衡 (17)速率、平衡图像 (18)化学平衡概念与判断 (19)“四式一图”书写 (20)化学键与分子极性 (21)分子间作用力与晶体结构 基本概念和基本理论部分~常见考点 (22)元素周期律、周期表及应用 (23)微粒半径大小比较 (24)位、构、性关系及元素推导 (25)阿定律及推论 (26)阿佛加德罗常数 (27)等电子体原理 (28)原电池原理及应用 (29)电解原理及应用 (30)质量、电子、电中性等守恒原理 (31)晶体性质(熔沸点比较) 基本概念和基本理论部分~ 命题热点 (1)高考把化学基本概念和基本理论作为“核 心知识”进行重点考查。 专题复习建议 【专题1】氧化还原反应 落实四对概念 氧化还原反应的定量分析(电子守恒) 氧化还原反应知识的应用 (07全国Ⅱ- 11) 下列氧化还原反应中,水作为氧化剂的是( ) A.CO+H2O====CO2+H2 B.3NO2+H2O=2HNO3+NO C.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ D.2F2+2H2O=4HF+O2 【专题2】离子反应 离子共存(条件、溶液环境) 离子方程式(定性、定量) 离子反应的应用(推断、鉴别、除杂等) 离子方程式书写及判断的应试策略 应试策略: 抓住三守恒、
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