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- 2016-07-05 发布于重庆
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西部开发的重要阵地教学设计
《西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区》
教学设计
涿州市松林店中学 赵君平
设计思路
1、学习对生活有用的地理,使所学内容不仅对学生现在的生活和学习有用,而且对他们的终身学习和发展有用。使学生了解地理知识的功能与价值,形成主动学习的态度,构建开放的地理课程。
2、充分创设情景,尽可能增加教学过程的趣味性、实践性,利用多媒体课件和搜集的资料等丰富学生的学习资源,通过丰富多彩的教学活动,促进学生的主动参与意识,以合作学习促自主探究。
10月1日至次年3月31日 上午(北京时间) 9:30——13:30 下午(北京时间) 15:30——19:30
夏季 4月1日至9月30日 上午(北京时间) 9:30——13:00 下午(北京时间) 16:30——19:30 4、你能对新疆的特殊位置作出评价吗?(要辩证得看待问题哦)
(2)特殊的地形
读课本图6.31 “新疆地形分布图”,完成下列要求:
1.请在图上找出新疆的主要山脉和盆地。
2.绘制简图体会新疆地形分布特点。(画到课本上)
3、趣味知识:
新疆的“疆”字高度浓缩了新疆的地形特点和国防重要性。,你能说出这个字每一部分代表的含义吗?
(承转)通过以上的学习,我们已经认识了新疆的自然环境,概括一个字“特”。这种特殊的自然环境下的人类活动又是怎样的呢?
(三)、合作交流——分析特色的人类活动
这一环节
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