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- 2016-06-29 发布于江西
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教科版第五单元 可持续发展
教科版第五单元《可持续发展战略》教学案例设计
作者: 胡绍聪 (初中思品 ?泸州初中思想品德一班 ) ?? 评论数/浏览数: 2 / 190 ?? 发表日期: 2011-12-13 13:51:33
?
教科版 初中政治九年级第五单元课堂教学设计案例之一
可持续发展战略
泸县瓦子中学 胡绍聪
一、【设计思想】
??? ?1.使学生认识到我国环境问题的严峻性,初步树立节约资源、依法保护环境的意识和观念,能够为走持续发展之路出主意。
??? ?2.使学生认识到人类面临着严重的环境问题,了解人类对资源的不合理利用及对环境的无情破坏,切实体会到资源危机和环境危机。
3.通过资料分析,培养学生从数据中分析环境问题带来危害的能力,同时通过小组学习培养学生的合作精神以及创新意识。
??? ?4.使学生自觉地从我做起,从身边的小事做起、从现在做起,认真落实环保行动。
二、【教材分析】
??? ?初三教材(教科版)第五单元是围绕关注国家的发展而构建的生活主题单元,主要讲述党和国家在新的历史时期重大的路线、方针、政策和发展战略。本单元侧重于激发学生的忧患意识和爱国情感,揭发学生的创新意识和积极进取的生活状态,是进行国情教育、法制教育、道德教育、心理教育有机统一体。而第十六课可持续发展又是第五单元中比较重要的一课。通过本课教学使学生理解实施可持续发展战略的现实意义,增强忧患意识和爱国情感,增强建设
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