高中生物遗传信息携带者—核酸预案.ppt

本节教学目标： 1、说出核酸种类，简述核酸结构和功能 2、掌握观察DNA和RNA在细胞内分布的实验 教学重点 1、核酸结构和功能 教学难点 1、观察DNA和RNA在细胞内分布 核酸是由核苷酸连接而成的长链 脱氧核糖核酸（DNA）：由脱氧核糖核苷酸连接而成，双链双螺旋结构 核糖核酸（RNA）：由核糖核苷酸连接而成, 一般是单链  4.细胞内组成DNA的五碳糖是（ ） A.核糖 B.葡萄糖 C.脱氧核糖 D.麦芽糖 5.关于DNA的叙述中，正确的是（ ） A.只存在于细胞核中 B.只存在于细胞质中 C.主要存在于细胞核中 D.主要存在于细胞质中 6. 下列关于核酸的叙述，正确的是（ ) A.核酸由C、H、O、N四种元素组成 B.在真核细胞内，核酸只存在于细胞核内 C.组成核酸的基本单位有8种 D.除病毒外，一切生物都含有核酸 7、组成人体核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种 A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8 8、DNA分子完全水解后，得到的化学物质是 A.核苷酸、五碳糖、碱基 B.核苷酸、磷酸、碱基 C.核糖、磷酸、碱基 D.脱氧核糖、磷酸、碱基 * * 第3节 遗传信息的携带者 — 核酸 一、核酸的种类及概念 核酸 DNA RNA （脱氧核糖核酸） （核糖核酸） 核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 1.种类 2.概念 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 3.功能 二、核酸在细胞中的分布 实验原理: 实验过程：（略） 2、稀盐酸改变细胞膜的通透性， 加速染色剂进入细胞 1、甲基绿使DNA染成绿色， 吡罗红使RNA染成红色； 稀盐酸使染色体中的DNA和蛋白质分离， 有利于DNA与染色剂的结合。 2、实验步骤 制片 水解 冲洗涂片 染色 观察 ①载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液 ②用消毒牙签取口腔上皮细胞 ③烘干载玻片 保持口腔上皮细胞形态，防止在蒸馏水中细胞会吸水涨破。 ①在小烧杯中放入30mL8%的盐酸和烘干的载玻片 ②在大烧杯中加入30℃的温水 ③水浴保温5min 盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。 用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10s 蒸馏水：冲洗载玻片上的盐酸 缓水流：防止细胞被水流冲走 ①用吸水纸吸去载玻片上的水分 ②用吡罗红甲基绿染色剂染色5min ③吸去多余染色剂，盖上盖玻片 吡罗红甲基绿染色剂要现用现配 先低倍镜观察，再高倍镜观察。 3、实验现象及结论 绿色周围的红色范围 较广 绿色明显、集中且 接近细胞中央 结论 现象 人口腔上皮细胞中DNA、RNA分布状况 洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA、RNA分布状况 DNA主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体和叶绿体。 RNA主要分布在细胞质中 小结： 真核细胞： DNA：主要在细胞核，细胞质中的线粒体和 叶绿体中也含有少量的DNA。 RNA：主要在细胞质。(细胞核中也有) 原核细胞： DNA集中在拟核。 RNA：在细胞质中 1、将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞装片放在显微镜下可以看到( ) A.细胞核内呈现绿色，细胞质内呈现红色 B.细胞核内呈现红色，细胞质内呈现绿色 C.细胞核和细胞质都呈现绿色 D.细胞核和细胞质都呈现红色 训练： 2、用于观察核酸在细胞中分布的试剂是（ ） A.菲林试剂 B.双缩脲试剂 C.苏丹染液Ⅶ D.吡罗红、甲基绿染色剂 A D 三、核酸的结构： 核酸是生物大分子，分子量从几十万至几百万。 元素组成：C、H、O、N、P等 核酸的基本组成单位：核苷酸 核苷酸的组成： 五碳糖 磷酸 含N碱基 OH 脱氧(核糖)核苷酸 核糖核苷酸 碱基 碱基 磷酸 磷酸 脱氧核糖 核糖 OH OH OH O O P OH OH OH O O P 含氮碱基 脱氧 核糖 磷酸 A G C T 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 胸腺嘧啶 脱氧核苷酸 磷酸 核糖 含氮碱基 A G C U 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 尿嘧啶 核糖核苷酸 脱氧核糖核苷酸与核糖核苷酸的区别 重点突破 ⑴ 五碳糖不同 五碳糖 H OH 脱氧核糖 核糖 ⑵ 含氮碱基不同 含氮碱基 腺嘌呤(A)