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程序设计基础（VB） 实验指导书 丽水学院计算机系 2007年9月 目 录 实验总体说明 2 实验1 简单的VB程序设计 4 实验2 基本的控制结构 7 实验3 数组 10 实验4 过程 11 实验5 常用控件 13 实验6 界面设计 15 实验7 文件 17 实验8 图形操作 18 实验9 数据库技术 20 实验总体说明 实验目的：通过实验教学主要培养学生程序调试与错误分析的能力，提高学生程序设计与应用软件开发能力的水平，掌握面向对象程序设计基本概念，掌握窗体和常用控件的使用，培养学生能较熟练地用 Visual Basic 语言开发 Windows 环境下一般应用程序的能力。 1.熟悉 VB6.0 的集成环境及基本操作； VB 赋值语句、用户交互函数 Inputbox 与 Msgbox 的使用； IF 语句及 IF 语句的嵌套应用，掌握 Select Case 语句的使用； For…Next 语句及 Do…Loop 循环语句的使用，掌握循环结构的嵌套使用； 6.掌握函数过程及子过程的定义、调用及参数传递方法； 7.理解过程及变量的作用范围，理解变量的生存期； 8.熟练掌握窗体及常用控件的使用； 9.掌握菜单的设计及文件操作、图形操作； 10.了解 VB应用程序常见的错误类型，VB应用程序调试和排错的一般方法； VB 数据管理器及常用数据控件的使用方法。 实验1 简单的VB程序设计 一、实验目的 1．熟悉Visual Basic开发环境 2．掌握建立和编辑和运行一个简单的Visual Basic应用程序的全过程。 3．掌握窗体对象、常用控件（文本框、标签、命令按钮）的属性、方法、事件 二、实验内容 1．请参考如下图所示程序的运行结果，新建一个工程，完成“加法器”程序的设计。具体要求如下： （1）窗体的标题为“加法器”，固定边框。 （2）在窗体上从到下依次引入Text1、Text2、Text3三个文本框，三个文本框的对齐方式均为右对齐。 （3）上面两个文本框用于输入加数，要求不接受非数字键 （4）下面一个文本框用于显示和，它不能进行编辑操作。 （5）单击“=”按钮（Command1），将两个加数的和显示在下面一个文本框中。 （6）单击“清空”按钮（Command2），三个文本框内容都被清空，同时第一个文本框获得焦点。 提示： Text文本框存放string类型数据，为了使程序正常运行，应通过val（）函数将字符串转化成数值类型。 2．请参考如下图所示程序的运行结果。新建一个工程，完成“编辑”程序的设计。具体要求如下： （1）窗体的标题为“编辑”，固定边框。 （2）窗体是上半部是一个文本框Text1，可以多行显示文字。 （3）文本框的下面从左到右依次排列4个命令按钮（Command1、Command2、Command3和Command4），标题分别为“复制”、“剪切”、“粘贴”和“删除”。 （4）编写各命令按钮的单击事件，分别实现“复制”、“剪切”、“粘贴”和“删除”功能。 提示： 可以参照教材p35的例题2.6 3．请参考如下图所示程序的运行结果，,新建一个工程，设计一个密码检验程序。具体要求如下： （1）窗体的标题密码检验。固定边框。 （2）对文本框控件Text1进行设置，使得在文本框控件中输入的字符显示为*，并且最多可以接受7个字符。 （3）将标签控件Label2的对齐方式设置为居中对齐，大小随字体自动调整，不可见。 （4）当在文本框中输入密码“1234567”，并按回车后，显示标签Label2为“欢迎光临！”；如果输入的密码与“1234567”不吻合，显示标签Label2为“密码不符，请重新输入！”，同时清空文本框的内容。 （5）如果3次输入的密码都与“1234567”不吻合， 显示标签Label2为“非法用户，请退出程序！”，文本框变为不可使用。 （6）以标签代替?text1（通过输入框输入密码）,以信息框代替label2,重做本题。 提示： 可以定义一个静态变量s，用来存放输入密码的次数。 检验密码正确与否用循环结构完成，当s3时退出循环。 按回车键检验密码是否正确，利用text文本框的keypress事件。 三、实验环境 软件：visual basic 6.0 四、实验过程 编写程序代码，进行上机验证，调试，出正确结果。 实验2 基本的控制结构 实验目的 1．掌握表达式、赋值语句的正确书写规则。 2．掌握常用函数的使用 3．掌握inputbox与msgbox的使用 4．掌握逻辑表达式的正确书写形式 5．掌握单分支与双分支条件语句的使用 6．掌握多分支条件语句的使用 7．掌握情况语句的使用及与多分支条件语句的区别 8．掌握for语句和do语句的使用 9．掌握如何