1.1平行线课件1资料.pptVIP

* * * 笔直的跑道线给我们怎样的数学形象？ 问题一：你能从这些图 片中找到平行线吗？ 问题二：你能从教室中找到平行线吗？ 问题三：平行线有什么特征？ 1.平行线间的宽度（距离）处处相等。 2.平行线不相交。 问题四：生活中哪些还可以看作平行线呢？ 1.平行线的定义： 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。 2.平行线的表示方法： 平行用符号“∥”表示。 AB ∥ CD 读作：　“AB 平行 CD”　 1．判断题。 （1）在同一平面内不相交的两条线是平行线。 （2）两条平行线一定没有公共点。 （3）没有公共点的两条直线叫平行线。 （4）在同一平面内的两条线段，如果不相交， 那么它们一定是平行线。 所以平行线的定义中两个条件“在同一平面内”与“不相交”是缺一不可 1.用符号“∥”表示图中平行四边形的两组对边分别平行。 A B C D AB∥ CD，AD∥ BC 一个长方体如图，和AA′平行的棱有多少条？和AB平行的棱有多少条？请用符号把它们表示出来。 A′ B′ C′ D′ 和AA′平行的棱有3条： BB′∥AA′，CC′∥AA′，DD′∥AA′。 和AB平行的棱有3条：A′B′∥AB，C′D′∥AB，CD∥AB。 做一做： 同一平面内的两条不重合的直线的位置关系只有两种：相交或平行 想一想，平面内的两条直线除平行外还有什么位置关系？ 你会画平行线吗？ 已知直线AB和直线外一点P，过点P画一条直线和已知直线AB平行。 A B P 你能借助三角尺和直尺画出平行线吗？ 例 已知直线AB和直线外一点P，过点P画一条直线和已知直线AB平行 A B P 画法1: 1.任意画一条直线a,使a⊥AB a 2.过点P画直线PQ ⊥a Q 则PQ //AB, PQ就是所要求的直线 一、放 二、靠 三、推 四、画 画法二: ● 一般地，经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。 结论： 想一想 · A B P B 经过直线外一点P能画几条直线和已知直线AB平行呢? 1、在同一个平面内， 的两条直线叫做平行线.则在同一个平面内两条直线的位置关系是 . 不相交 2、找出图中各对互相平行的直线。 解：AB ∥CD ∥ FG AD ∥ BC EH ∥ AG BD ∥ HI 看谁回答得又对又快！ 相交或平行 ０个交点 １个交点 ２个交点 ３个交点 3、同一平面内互不重合的三条直线的交点个数可能是______________________ 0 个，1 个，2 个或 3 个 通过本节课的学习，你印象最深的是什么？请谈一谈体会和收获。 下列语句中正确的是（ ） 练一练： （A）两条不相交的直线叫做平行线 （B）一条直线的平行线只有一条 （C）在同一平面内的两条线段，若它们不相交，则一定互相平行 （D）在同一平面内，两条直线不相交就平行 （E）过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行。 DE A B O P 过点P画直线PC//OA，交直线OB于点C 过点P画直线PD OB，垂足为D点 按下列语句作图： B A C P ①过BC上任意一点P（除B、C外）， 画AB的平行线，交AC于T。 ②过C画MN∥AB。 ③直线PT，MN是何种位置关系？ 如图，在 ABC中，P是BC边上一点。 △ T M N 注意：线段的平行是指两条线段所在直线的平行”。 这节课你学到了什么? 1、平行线的概念,表示方法 2、两种画已知直线的平行线的方法 3、过直线外一点有且只有一条直线平行于已知直线 A B C D E F O G H I 找出图中各对互相平行的直线 解：AB ∥CD ∥ FG AD ∥ BC， EH ∥ AG BD ∥ HI （1）你能在右图中的方格中画出平行线吗？ 方法： ①利用方格纸中的直线画平行线。 ②利用格点（长方形的对角线）画平行线。 （2）若改方格纸为白纸，你能利用以下哪些工具：①直尺 ②三角板 ③量角器能画已知直线AB的平行线？能画多少条？