1.1正数和负数课件资料.pptVIP

1.1 正数和负数（2） （1）如果零上5°C记作+5°C，那么零下3°C记作什 么？ （2）东、西为两个相反方向，如果- 4米表示一个物体 向西运动4米，那么+2米表示什么？物体原地不 动记为什么？ （3）某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨， 那么运出3.8 吨应记作什么？ 解:（1）零下3°C记作-3°C. （2） +2米表示一个物体向东运动2米； 物体原地不动记为0米. （3）运出3.8吨应记作- 3.8吨. 正、负数的概念 像＋5，＋1.2，＋ 等大于零的数，叫做正数.它们都比零大. 像－5，－1.5，－ 等在正数前面加上“－”号的数叫做负数，它们都比零小. “0”既不是正数，也不是负数. “0”具有中性特征 引入负数后，数的范围扩大了，整数包括正整数、0和负数，分数包括正分数和负分数. 有理数 正整数：如：1，2，3，… 零：0 负整数：如-1，-2，-3，… 分数 正分数：如 ， ， 5.2， … 负分数：如 ， ，-3.5， … 整数和分数统称有理数，即 整数 例2 把下列各数分别填入表示相应的框里： －16，0.04， ， ，＋32，0，－3.6，－4.5， ＋0.9. 解： 0.04， ，＋32， ＋0.9. －16， ，－3.6，－4.5. 正数 负数 1、下面两题是有关“正”和“负”的概念，怎样表示出来. （1）在收入和支出两项目中，若把收入定为正的，那么－160元表示什么？ （2）在前进和后退的军训操练中，若把后退定为负的，那么＋102米表示什么？ 2、在下面A、B、C、D选择中，0是选择（ ） A. 正数 B. 负数 C. 整数 D. 自然数 ，0，－1，0.73，2，－5，－29.52，＋28. 3、 这些数中，正数有哪些？负数有哪些？整数有哪些？分数有哪些？正整数有哪些？负整数有哪些？正分数有哪些？负分数有哪些？ 4、下列说法，正确的是 （ ） A、 是分数 B、 是有理数 C、 是正分数 D、 是正数 5、在以下说法中，正确的是?????? （ ） A．非负有理数就是正有理数 B．零表示没有，不是有理数 C．正整数和负整数统称为整数 D．整数和分数统称为有理数 1、有理数有几种分类标准，怎么进行分类？ 2、本节课你有什么收获？ 布置作业 课堂作业：P6习题第6题； 家庭作业 ： (1)P6习题第7题； (2)预习下一节内容. 教学反思 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *