人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》第1节《杠杆》课件讲述.pptVIP

（1）要有力的作用 力臂的画法，可以用下面简单的顺口溜记住： 一找点，二画线；三作垂线段 无法直接从杠杆上读出力臂的大小（此时l1＜OA) l1 c B A 寻找杠杆平衡的普遍性规律,避免偶然性 2、为何需要记录多组数据,这样做的目的是什么？ 例题：课本P78 F1 F2 动力臂L1 阻力臂L2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 〉L2 ∴F1〈 F2 这是省力杠杆 三、杠杆的分类 1、省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆 h S=4h O F2 F1 A B F2 F1 A’ B’ 省力，费距离 省力杠杆的特点 举例生活中省力杠杆（4种以上）？ 省力杠杆 F2 F1 动力臂L1 阻力臂L2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 〈 L2 ∴F1 〉 F2 这是费力杠杆 2、费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆 F2 F1 S=h/4 h A’ B’ A B F2 F1 O 费力，省距离 费力杠杆的特点 举例？ 费力杠杆 F2 F1 动力臂L1 阻力臂L2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 = L2 ∴F1 = F2 这是等臂杠杆 不省力，也不省距离 等臂杠杆的特点 3:等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆 省力杠杆 费力杠杆 费力杠杆 省力杠杆 费力杠杆 费力杠杆 注： 判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小 将下列杠杆分类 四、杠杆的应用 杠杆的应用 杠杆的应用 汲水的桔槔 古代的杠杆 五、杠杆原理的应用 1、平衡要素的计算 方法 1、合理构建模型，明确平衡要素 3、注意单位统一，规范解题过程 2、对应杠杆原理，落实公式变形 一根杠杆AB长1m，支点距B端0.4m，现如图所示在A端挂一个重200N的物体G1，若要使杠杆平衡，则要在B端挂一多重的物体G2？ ?????????????????????????????????????????? 解：根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2知 F1=G1=200N L1=1m － 0.4m=0.6m F2=G2 L2=0.4m 所以G1L1=G2 L2 200N×0.6m=G2×O.4m 解得：G2=300N A O B 如图，秤砣的质量为0.5kg，OA=1/4OB,则该秤最多能称多少千克的物体？（秤杆重忽略不计） 解：根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2知 F1=G1=m砣g L1=OB F2=G2=m物g L2=OA= OB 所以m砣gL1=m物g L2 0.5Kg×9.8N/Kg×OB=m物×9.8N/Kg× OB 解得：m物=2Kg 怎么分呀？ 哈哈…… 我知道！ O F1＝G1 F2＝G2 l1 l2 ∴G1＜G2 即G1×l1 ＝G2×l2 又∵l1＞l2 ∵F1×l1 ＝F2×l2 五、杠杆原理的应用 如图，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，0为支点，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡。在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是（ ） A．两边都减少一个钩码 B．两边的钩码下各加挂一个 相同的钩码 C．左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格 D．右边加挂一个相同钩码，左边钩码同时向左移一格 F1l1＝F2l2 ?F1l1＝?F2l2 2、动态平衡的分析 在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则： ⑴左右力臂L1:L2=______? · L1 L2 ⑵在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆____（填“能或不能”）平衡？ _____边下降? 1：2 不能 右 动态平衡的分析 ⑶若想使下图中杠杆再次水平平衡，可在 ___边的钩码下再挂 ___ 个钩码？ · 左 1 · ⑷若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码，则 ___ 边将下降， ---“极端判断法” 左 一根均匀铜丝，在中点处支住它刚好平衡，现将其右端从中对折起来，如图所示，则杠杆 A) 仍平衡； B)左端下降； C)右端下降； D)无法判断。 动态平衡的分析 图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ） A. F=G； B. F〈 G； C. F 〉G； D. 无法比较。 A O B F G A B C D 动态平衡的分析 图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ） A. F=G； B. F〈 G； C. F 〉G； D. 无法比较。 L2 L1 A O B F G 提示：先画出力臂，再进行判断 C 如图所示，一个轻质杠杆可