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《生活哲学》测试题.docx
《生活与哲学》测试题
一、单项选择题(请将正确答案的序号填入题后表格内。每题2分,共66分)
1.思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为
A.方法论决定世界观 B.世界观和方法论互相转化
C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论都有相对独立性
2. 诗云:“行百里者半九十。”这给我们的哲学启示是( )
A.必须坚持实践第一的观点,做事要善始善终
B.质变是量变的前提,量变是质变的准备
C.量变必然引起质变,量变与质变统一于事物的发展过程之中
D.必须重视量的积累,不可半途而废
3. 2006年7月8日《中国青年报》报道,会师世界杯决赛的意大利和法国队正严阵以待,为争夺大力神杯磨拳擦掌。此时,一向有“乌鸦嘴”之称的球王贝利耐不住寂寞,直言意大利队能够夺冠,这种“咒语”令意大利的球迷心中七上八下,担心自己心爱的球队被贝利“一嘴”说死。从哲学上看,担心被“一嘴”说死的观点实质上属于
A.古代朴素唯物主义 B.近代形而上学唯物主义
C.主观唯心主义 D.客观唯心主义
4.随着科技水平的提高,人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“固球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程,体现的哲理是
A.创新是对既有理论的突破和抛弃 B.认识在实践中多次反复而无限发展
C.意识随着客观世界的变化而变化 D.对同一确定对象会有多个真理性认识
5.“物之生也,若聚若驰,无动而不变,无时而不移。”蕴含的哲理是
A.认识具有反复性 B.运动是物质的固有属性
C.静止是一种不显著的运动 D.运动和静止是辩证统一的
6.列宁说:“世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界”。列宁的意思是说
A意识是事物本质和规律的正确反映
B意识能够直接作用于客观事物
C不同的意识其反作用是不同的
D人们在意识的指导下能够能动地改造世界
7.报载,奥运期间气象部门提供的气象预报能准确掌握“老天爷”的脾气,其精细化程度甚至可以为某一个奥运场馆提供实时气象预报。这主要体现了
A.意识能够正确反映事物的本质和规律 B.意识对人们改造客观世界具有促进作用
C.主观能动性制约着客观规律性 D.实践活动具有客观物质性的特征
8.“路遥知马力,日久见人心”,从认识论角度看,其哲学寓意是
A、实践是客观的物质性的活动 B、实践是检验认识的唯一标准
C、一切真知都来自于实践 D、实践是认识发展的动力
9.李载仁是唐朝皇族的后裔,他生性迂腐,从不吃猪肉。有一次,家里的仆人打架,李载仁大怒,叫人拿来大饼和猪肉,让打架的人当着他的面吃下去,并且警告说:以后如果胆敢再打架,一定要在猪肉里加上酥油来重重地惩罚你们。从哲学角度看李载仁的行为
A.脱离了客观实际,以个人好恶来办事情,是主观唯心主义的表现
B.体现了人们由于利益的立足点不同,对事物的反映不同
C.说明意识能够决定事物的发展
D.是客观唯心主义的表现
10.右边的漫画给我们的哲学启示是
A.要坚持前进性和曲折性的统一
B.要坚持运动的观点
C.要坚持全面的观点
D.要善于抓住主要矛盾
11.针对学习和生活中遇到的“问题”,某校学生开展研究性学习活动。他们查阅资料、走访社区、问卷调查……进而把问题研究引向深入。这说明
A.实践是认识的主要来源 B.实践是认识发展的根本动力
C.实践是认识的最终目的 D.实践是检验认识正确与否的唯一标准
12. 一片临河的草丛突然起火,火焰形成一个大火圈,向一个丘陵包围过来,丘陵上无数蚂蚁眼看就要葬身火海。这时,蚂蚁们迅速聚集,抱成一团,滚成一个黑色的“蚂蚁球”,尽管被烧得噼啪作响,“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,大多数蚂蚁得以绝处逢生,这表明
A.搞好局部,使整体功能得到最大发挥 B.部分制约整体,甚至起决定作用
C. 立足整体,实现整体最优目标 D. 整体功能的形成离不开部分原有的功能
13.生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友,往往也是同自己发生矛盾最多的人.这说明
A.矛盾就是对立 B.矛盾是事物发展的源泉和动力
C.斗争性寓于同一性之中 D.同一性寓于
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