浙教版语文九年级下册第2课《匆匆》教学实录与评析.docVIP

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  • 2016-06-30 发布于河北
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浙教版语文九年级下册第2课《匆匆》教学实录与评析

《匆匆》教学实录与评析 执教:赵昭 评析:郑丹 刘颖靳 一、风趣识记,自然无痕导课 师:同学们,很高兴见到你们,在上课前,我先教你们背一首小诗,小诗有三节,每节有四句,我一次说一节,说完就请你们来背诵,你们敢接受这个考验听力、记忆力和勇气的挑战吗? 生:敢! 师:我先来说第一节:“早晨是上眼睑(肢体语言辅助,示意“睑”为眼皮),晚上是下眼睑,两眼一眨,就是一天。”谁想来背诵? (一生背诵) 师:正确!你不仅有勇气,还很聪明!谁再来背? 生:早晨是上眼睑,晚上是下眼睑,两眼一闭,就是一天。(众笑) 师:不是“一闭”,而是“一眨”,眼睛闭上没关系,只要还能再睁开就好!请你再背一次。 (生再背) 师:第二节:“正月是左脚板,腊月是右脚板,两脚一跨……(学生接:就是一年)”谁能背? (一生背诵) 师:真不错!现在我来说第三节:“人生如此短暂,人人都是利箭(做射箭动作),在追求的箭靶上,你射中了几环?” (一生背诵) 师:这么难背的一节你都能一次背对,你真是个聪明的孩子!谁来说说这首小诗告诉了我们什么道理? 生:时间过得很快。 师:那我们应该怎么做呢? 生:我们应该珍惜时间。 师:把这两句话连起来说。 生:时间过得很快,我们应该珍惜时间。 师:说得对!现在就让我们来一起有感情地背诵这首小诗,记不住的同学可以看屏幕。(多媒体出示整首诗) (生齐背诵) 【评析:在与学生沟通的这个环节中,赵老师充

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