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第三章 原子世界探秘 3.3 量子论视野下的原子模型 编写： 贺军 审核： 班级 _______ 姓名 ________ 【学习目标】 1）了解玻尔原子理论的主要内容及特点； 2）了解能级、能量量子化以及基态、激发态的概念 3）了解波尔理论的成功和局限性 【课前预习】 轨道量子化：______________________________________________________ 能量量子化：______________________________________________________ 能级：____________________________________________________________ 能级间的跃迁：____________________________________________________ 原子光谱：________________________________________________________ 波尔理论的成功之处:______________________________________________ 波尔理论的局限性：________________________________________________ 【基础自测】 　　1．下列叙述中，哪些符合玻尔理论[　　] 　　A．电子可能轨道的分布是不连续的 　　B．电子从一条轨道跃迁到另一个轨道上时，原子将辐射或吸收一定的能量 　　C．电子的可能轨道上绕核做加速运动，不向外辐射能量 　　D．电子没有确定的轨道，只存在电子云 　　2．大量原子从n=5的激发态向低能态跃迁时，产生的光谱线数是[　　] 　　A．4条 B．10条 C．6条 D．8条 　　3．氢原子从基态跃迁到激发态时，下列论述中正确的是[　　] 　　A．动能变大，势能变小，总能量变小 B．动能变小，势能变大，总能量变大 　　C．动能变大，势能变大，总能量变大 D．动能变小，势能变小，总能量变小 【合作探究】 波尔的观点与经典物理学的观点的不同点 波尔理论的成就和局限 波尔理论怎样解释氢原子光谱 【课堂训练】 　4．根据玻尔理论，氢原子核外电子在第一条轨道和第2条轨道运行时[　　] 　　A．轨道半径之比为1∶4 B．轨道能级的绝对值之比为2∶1 　　C．运行周期之比为1∶8 　D．电子动能之比为1∶4 　　5．已知氢原子基态能量为-13.6eV，下列说法中正确的有[　　] 　　A．用波长为600nm的光照射时，可使稳定的氢原子电离 　　B．用光子能量为10.2eV的光照射时，可能使处于基态的氢原子电离 　　C．氢原子可能向外辐射出11eV的光子D．氢原子可能吸收能量为1.89eV的光子 　　6．氢原核外电子分别在第1、2条轨道上运动时，其有关物理量的关系是[　　] 　　A．半径r1＞r2 　B．电子转动角速度ω1＞ω2 　　C．电子转动向心加速度a1＞a2 D．总能量E1＞E2 　　7．氢原子从能级A跃迁到能级B，吸收频率 1的光子，从能级A跃迁到能级C释放频率 2的光子，若 2＞ 1则当它从能级C跃迁到能级B将[　　] 　　A．放出频率为 2- 1的光子 B．放出频率为 2+ 1的光子 　　C．吸收频率为 2- 1的光子 D．吸收频率为 2+ 1的光子 【巩固提高】 　　8．氢原子基态能量E1=-13.6eV，则氢原子处于量子数n=5的能级时的能量为_______eV． 　　9．已知氢原子的基态能量是E1=-13.6eV，第二能级E2=-3.4eV．如果氢原子吸收______eV的能量，立即可由基态跃迁到第二能级．如果氢原子再获得1.89eV的能量，它还可由第二能级跃迁到第三能级，因此氢原子第三能级E3=_____eV． 【学习心得】 物理选修3-5导学案　　　　　 　　　　　　　　　 　　编号：X3-5-3-3 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 安塞县高级中学　高二物理互研组　　　　　　　　　　　　 　 2/2