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- 2016-06-30 发布于重庆
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高三地理一轮复习学案2.4人类与地理环境的协调发展
使用时间 :2012-12-24 编辑: 李 英
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【考纲解读】
1.记忆并理解人地关系思想演变四个阶段的人地关系、状况及环境问题和环境问题产生的原因。
2.理解并掌握人类所面临的主要环境问题及其成因、对策。
3.记忆并理解可持续发展的概念、内涵、原则及其协调人地关系的主要途径。
4.树立可持续发展的发展观,明确个人和社会在可持续发展过程中应具备的态度和责任。
【考情播报】
1.环境问题和可持续发展是高考热点,世界上不断发生的环境问题为高考命题提供了广泛的素材,也不断敲响可持续发展的警钟。
2.在复习时,要结合具体案例,掌握分析环境问题的思路和方法。
3.可持续发展的内涵是关键,工农业的可持续发展的途径是重点。
【命题预测】
1.今后可能仍以关注环境问题为主,注重考查环境问题的表现、危害及治理措施。树立正确的环境观,走可持续发展之路的相关问题也可能是考查的焦点。
2.今后应关注热点时政材料(特别是持续性热点问题),注重知识与实践相结合;考查图表资料的分析能力。
【知识盘点】
一、环境问题的概念与类型
1.概念:由于 或 使环境条件发生了变化,并对
的生存和发展造成影响和破坏的问题。
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