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1顶岗实习要求及管理规定11.11.28.doc

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1顶岗实习要求及管理规定11.11.28.doc

唐山工业职业技术学院机械工程系 顶岗实习管理规定 一、目的和意义 高职院校学生顶岗实习是在学完教学计划规定的全部课程后毕业前的一个重要实践教学环节。是落实教育部发布的教高〔2006〕16号文《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》 “高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习”规定的重要举措,是培养高素质、高技能专业人才,培养学生的社会适应性,提高学生动手能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的重要途径。 二、实习安排规定 1.在校生顶岗实习时间不少于半年,一般安排在第六学期进行。 2.实习单位可以由院、系统一联系相关企业,也可由学生自己联系就业(顶岗实习)单位。 3.若学生自己提前联系好就业(顶岗实习)单位(只限于第五学期),按学院要求履行提前顶岗实习办理手续,经系审核批准后方可实施。领取相应的顶岗实习资料,可离校到该单位就业(顶岗实习),顶岗实习期间学生必须按时参加规定课程的结业考试和职业资格认证考试,按要求完成毕业设计任务。 4.顶岗实习学生的实习及毕业设计指导,由系指派的指导教师和聘请的企业工程技术人员双重指导。 三、实习具体内容及要求 1.自觉接受入场教育。了解和熟悉企业的基本情况、企业规模、车间布局、人员、主要产品及基本性能、经济效益等。 2.认真学习企业安全知识。严格遵守安全制度,做到安全第一,文明实习 3.下车间顶岗实习。根据企业需要,每个同学均安排到各个车间班组的实际工作岗位,并安排有经验的工人师傅进行指导。 4.实习期间应虚心向工程技术人员学习,逐渐了解和熟悉所在车间的生产组织与管理、主要加工任务、设备情况、本班组的加工任务质量要求、所用设备及操作要求。在熟悉生产环境、相关质量要求及操作规程后,主动配合师傅生产,尽量做到能独立操作,能顶替工人上岗,锻炼自己的动手能力和操作能力。 5.实习过程中,注意搜索积累资料,每周坚持撰写实习记录。根据自己所在岗位的生产实际,可选择毕业设计课题,经厂方和指导教师同意后,利用业余时间完成毕业设计任务,做到真题实做,课题内容应以加工工艺或结构设计为主。 6.实习结束后,根据自己的收获体会写出顶岗实习报告,实习报告的字数应不少于3000字。 四、顶岗实习纪律与管理 1、顶岗实习的学生具有双重身份,既是学院的一名学生,又是企业顶岗的一名员工,要服从企业和学院对顶岗实习的安排与管理,尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工,听从辅导员及指导教师的安排。自觉遵守企业和学院的规章制度,做到按时作息,不迟到,不早退,不误工,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。 2、实习执行严格的考勤与请假制度。(学院由辅导员负责考勤,企业由指定专人或所在班组负责考勤)实习生人数较多的单位建立顶岗实习小组,由辅导员指定1~2个负责人协助辅导员及所在企业完成考勤工作。单个实习的学生,每周实习生与辅导员沟通一次汇报考勤及实习情况。实习期间一般不允许请事假,特殊情况需提前向辅导员请假,否则视为旷课。 3、学生顶岗实习期间必须遵守安全管理规定,避免安全事故发生。 4、学生在顶岗实习期间要努力提高自身的专业实践技能和专业知识,提升自己的组织能力、解决问题的能力和社会实践的能力。 5、顶岗实习期间保持与学校的联系,每周至少要与辅导员、校内指导教师联系一次,汇报顶岗实习情况,每月向校内实习指导教师上缴实习记录,(外地可以是电子版)指导教师定期进行指导和批改,联系电话和工作地点发生变动时要及时通知辅导员和家长。 6、在顶岗实习期间,由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校,则视为顶岗实习成绩不合格。 7、学生顶岗实习结束后被实习单位录用,顶岗实习成绩可作为评为优秀的依据之一。 8、在顶岗实习期间,不得擅离或调换实习单位。个别学生确因特殊情况,中途调换顶岗实习单位的,须本人提出书面申请,经辅导员批准,报系审批备案。待批准后,方可向顶岗实习单位申请离岗;未经批准擅离、调换顶岗实习单位的,顶岗实习成绩为零分,并严格按照学籍管理的有关规定处理。 9、认真填好顶岗实习记录(手册)和顶岗实习报告,顺利完成学业。 10、顶岗实习期间,由院、系组织的招聘会,由辅导员通知,经批准后方可参加。 五、顶岗实习(或就业)应上交的资料与完成时间 1.提前联系顶岗实习(或就业)的学生,上岗前向辅导员上缴: (1)提前顶岗实习申请表 (2)毕业生就业、顶岗实习登记表 (3)学生自主联系顶岗实习申请表 (4)实习三方协议 (5)学生与企业鉴定的劳动合同(至少1年) (6)建立校外实训基地的协议、签订校企合作协议 (7)家长亲自带领学生办理审批手续。 2.纳入实习成绩评定的上缴资料有:(2012年5月底上缴辅导员) (1)顶岗实习记录(25篇以上) (2)顶岗实习报告(系网有规定格式) (3

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