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- 2016-06-30 发布于河北
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高中数学人教新课标A版必修5第三章:3.4 基本不等式第二课时教学课件
* §3.4基本不等式 第二课时 如果a,b∈R, 那么a2+b2≥2ab (当且仅当a=b 时取“=”) 1.重要不等式: 复习 2.基本不等式: 如果a, b∈R+,那么 (当且仅当a=b 时,式中等号成立) 一正、二定、三相等 探究:下面几道题的解答可能有错,如果 错了,那么错在哪里?: . 2 原式有最小值 \ 1 2 × x x x , 2 1 : 解 = 3 + x ; , 0 ) 1 ( 的最值 求 已知 1 + x x x 不满足“一正” 不满足“二定” 不满足“三相等” 题型二——求最值问题 引例:已知x1,求 的最小值; 解析: 思考:取到最值时x的值呢? 1.凑项 :使积成为定值 x=2 变式:已知x-2,求 的最小值; 引例:已知0x1,求x(1-x)的最大值. 解析: 思考:取到最值时x的值呢? 2.凑系数 :使和成为定值 x=1/2 配凑系数 分析: x+(1-2x) 不是 常数. 2 =1为 解: ∵0x , ∴1-2x0. 1 2 ∴y=x(1-2x)= ?2x?(1-2x) 1 2 ≤ ?[ ]2 2x+(1-2x) 2 1 2 1 8 = .
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