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- 2016-07-05 发布于河北
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高二数学专题指导:用数学模型巧解排列组合问题
高二数学专题指导:
用数学模型巧解排列组合问题
一、构建方程模型
例1 上一个有10级台阶的楼梯,每步可上一级或两级,共有多少种上台阶的方法?
解:设表示上一级台阶的步数,表示上两级台阶的步数,则 。
当时,,于是用6步走完10级台阶的方法为种;
同理,当,4,6,8,10时,的取值分别为5,3,2,1,0,则上台阶的方法分别为,,,,种。
所以上台阶的方法共有+++++种。
点评:构建方程模型的关键是找到等量关系,正确列出方程。
二、构建立体几何模型
例2 如图1中A,B,C,D为海上四个岛,
要建三座桥,将这四个小岛连接起来,
则不同的建桥方案共有( )
A.8种 B.12种 C.16种 D.20种
解:如图2,构建三棱锥,四个顶点表示小岛,六条棱表示连接任意两岛的桥梁,由题意,只需求出从六条棱中任取三条不共面的棱的不同取法,这可由间接法完成:从六条棱中任取三条棱的不同取法
为种,任取三条共面棱的不同取法为4种,所以从六条棱中任取不共面的棱的不同取法为种,故选C项。
点评:构建恰当的立体几何模型,可以使排列组合问题显得直观清晰、简洁明快。
三、构建隔板模型
例3 把20个相同的球全部装入编号分别为1,2,3的三个盒子中,要求每个盒子中的球数不小于其编号数,则共有
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