2014从化事业单位行政职业能力测试言语理解基础知识题三.doc

2014从化事业单位行政职业能力测试言语理解基础知识题三（2） 二、阅读理解(共5小题,共72.0分)阅读理解 第7题： 阅读下面的词，完成第1—2题。 天净沙·秋 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 1.下列与本曲描述的季节相同的一项是______ A.知否，知否?应是绿肥红瘦。 B.小桥流水人家，古道西风瘦马。 C.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 D.乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。 2.本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是______，_______。 1小题：【参考答案】：B (诗歌描写的是秋天的景色) 2小题：【参考答案】：迟暮萧瑟，明朗绚丽 第8题： 阅读下文，完成第1—3题。 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1.本文作者欧阳修是______(朝代)文学家，初中阶段我们还学过他的作品《_____》。 2.用现代汉语翻译下面的句子，注意加粗词的含义。 以我酌油知之 3.下列理解不正确的一项是______ A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。 B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人。 C.本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。 D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。 1小题：【参考答案】：北宋，醉翁亭记 2小题：【参考答案】：(我)凭借我倒油的经验懂得(知道)这个道理。 3小题：【参考答案】：C(本文中陈尧咨自大，卖油翁自信) 第9题： 阅读下文，完成第1—4题。 太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”大祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也。”乃赐之币。 【注】视事东阁;在东阁处理政务。浣濯：洗涤。参军：官名。 1.解释文中的加粗词。 (1)此言甚善()(2)而虑我不能行于后( ) 2.对文中画线句意思理解正确的一项是______。 A.随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 B.随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是准备洗涤的。 C.随从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是准备洗涤的。 D.随从交替拿着衣服进献给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 3.太祖“_________”的神情和“_________”的决定，表明他对宋思颜的赞赏。(用原文词语回答) 4.对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是( ) A.赞扬太祖躬行节俭 B.表明对太祖的忠心 C.希望太祖始终节俭 D.暗示太祖给予奖赏 1小题：【参考答案】：好，做 2小题：【参考答案】：B(未经洗涤的) 3小题：【参考答案】：喜，赐 4小题：【参考答案】：C(从文中“臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”可知) 第10题： 阅读下文，完成第1—5题 过有“容”的人生 ①对于别人的过失，过错，是选择斤斤计较还是选择大度包容? ②人生在世，不如意事常十之八九。这种“不如意”除了来自物质、肉体方面外，也包括精神的苦痛。这苦痛产生的根源，究其因，多半是人们缺失了本应该具有的包容的气度。 ③社会是一个大家庭，如何和谐相处，是一门交际艺术。金无足赤，人无完人。人非圣贤，孰能无过?______人们彼此间不能够包容，______可能使已经存在的隔阂加大，鸿沟加深，更有甚者会使人想方设法、费尽心机地寻找机会报复对方，从而产生于人于己都不利的后果。因此，我们在生活中要学会包容别人。 ④那么，我们如何做呢? ⑤要敞开胸怀。海洋纳百川，天空容众禽，草原蓄万物，它们都有一个共同点，那就是无私的包容。因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游;______，______;因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步。雨果说：“世界上最辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀。”因此，我们应该敞开胸怀待人。 ⑥要审视自己。我们往往容易看到别人的缺点，却不容易看到自己的不足。“为什么看见你弟兄眼中的刺，却不想自己眼中有梁木呢?”说的就是这个道理。如果我们面对别人的过错，能够严格审视自己，就可以更加理性地看待问题。这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错，自然也会化解心中的不满、愤懑。 ⑦要换位思考。三国时，蜀国主持朝政的蒋琬有容人之量。他与部下杨戏说话，杨戏总是只应不答，有人责其“怠慢”。蒋琬说：“人各有脾气秉性.让他当面说赞扬我的话