高考作文审题立意拟题开头结尾能力训练.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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高考作文审题立意拟题开头结尾能力训练.doc

高考作文审题立意拟题开头结尾能力训练

高考作文审题立意拟题开头结尾能力训练 资源类别: 通用 / 中学作文 / 各类作文指导 约17300字。 一、审题 Ⅰ审题导引 年年考前谈审题,岁岁考后话走题。虽说近几年来,高考作文的审题难度已大大降低,但每年总还有相当多的考生在审题上出现失误。作文审题的基本要求:符合题意。符合题意就是指所写的文章必须符合题干的各项要求,就是审题要全面、恰当、正确。不管是命题作文,还是给材料作文、话题作文,要对试题展开的各个组成部分作准确、全面的审读和理解,对所提供的“标题”、“材料”、“注意”(或“要求”),要逐字逐句看清楚,细品味,不偏不漏不折不扣地搞清题目要你写什么,怎么写,按要求作文。同时,在“符合题意”的基础上,要做到做好“四自”:自选角度、自拟标题、自定文意、自择文体。 1、审清标题。??对于给定的作文标题,要十分重视题目对作文的种种限制,因为题目中往往有很多潜在信息,或暗示主题,或暗示立意角度,或提示题材或体裁等。 (1)议论文题目,审题要从标题的类型和结构上去审。 论点型:标题本身就是文章的中心论点,并多以判断句和陈述句的形式出现,作为谓语的动词是题眼。 关系型:标题往往出现两个或两个以上的并列词语,题眼不在题目本身,而在他们之间的关系上。考生要明确相互关系的指向,论述的重点。关系型的议论文主要有依存关系、主次关系、取舍关系、条件关系等。 论题型(范围型):标题

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