1.5《定积分的概念--汽车行驶的路程》教案（新人教选修2-2）.docVIP

§1.5.2汽车行驶的路程 教学目标： 1 2．感受在其过程中渗透的思想方法：分割、以不变代变、求和、取极限（逼近）。 3．了解求曲边梯形面积的过程和解决有关汽车行驶路程问题的过程的共同点； 教学重点：掌握过程步骤：分割、以不变代变、求和、逼近（取极限）． 教学难点：教学过程：组匀速直线运动时，经过时间所行驶的路程为．如果汽车作变速直线运动，在时刻的速度为（单位：km/h），那么它在0≤≤1(单位：h)这段时间内行驶的路程（单位：km）是多少？ 分析：与求曲边梯形面积类似，采取“以不变代变”的方法，把求匀变速直线运动的路程问题，化归为匀速直线运动的路程问题．把区间分成个小区间，在每个小区间上，由于的变化很小，可以近似的看作汽车作于速直线运动，从而求得汽车在每个小区间上行驶路程的近似值，在求和得（单位：km）的近似值，最后让趋紧于无穷大就得到（单位：km）的精确值．（思想：用化归为各个小区间上匀速直线运动路程和无限逼近的思想方法求出匀变速直线运动的路程）． 解：1．分割 在时间区间上等间隔地插入个点，将区间等分成个小区间： ，，…， 记第个区间为，其长度为 把汽车在时间段，，…，上行驶的路程分别记作： ，，…， 显然， （2）近似代替 当很大，即很小时，在区间上，可以认为函数的值