[旧人教]高三语文第二轮复习专题七：语言综合运用（二）.docVIP

专题七 语言综合运用表达和修辞 考点精讲 本专题要求掌握语言表达的简明、连贯、得体，正确运用修辞方法。 语言表达要求简明扼要，合乎汉语习惯和事理逻辑，衔接要自然，文气要流畅，音节要和谐。对语言表达简明的考查，一般是通过修改赘余的、有歧义的语句来进行的。对语言表达连贯的考查题型一般有：填写关联词、选择衔接语句、语句复位、调整语序、划分句群结构等。语言表达得体，要求表达时考虑场合、对象、目的和表达方式等，十分灵活。 常见的修辞方法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。常见题型是判断修辞手法运用的正误、优劣，运用修辞手法、仿写、扩写或缩写等。高考修辞，重方法的运用，轻术语的识记，可能单独出题考查，也可能与文学鉴赏、现代文阅读结合起来考查，更多的是与语言连贯和句式变换、仿写等结合起来考查。 考题精析 【例1】2004年全国高考试题： 下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。 第一题 春晖盈大地 科学能致富 第二题 国兴旺家兴旺国家兴旺 【参考答案】 第一题（春晖盈大地）秋月满小楼（或“秋雨满小溪”或“秋菊满大街”）。（科学能致富）技术会生财（或“愚昧要受穷”）。第二题（国兴旺家兴旺国家兴旺）老健康少健康老少健康（或“山壮观水壮观山水壮观”或“日生辉月生辉日月生辉