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高职院校行政管理论文：关于高职院校行政管理体制的思考 　　摘要： 本文首先分析了我国高职院校行政管理体制普遍存在的问题，然后进行了根源分析，最后在阐述行政创新理念的基础上，针对我国高职院校的现状，提出了相应的措施。 　　关键词： 高职院校 行政管理 体制问题 根源创新 　　高职院校行政管理是指高职院校凭借其结构和制度，通过组织、计划和实施等行动，积极发挥管理功能，引导全体师生员工，充分利用学校所有的资源，有效完成学校以教学为主中心的各项任务，实现其预定目标的组织活动。高职行政管理的基本目标是通过提高管理效率和质量， 实现高职院校的目标。高职院校行政管理体制是高职院校行政管理运行的保证，因此，合理的行政管理体制是高职院校发展的关键。 　　1.当前高职院校行政管理体制的主要问题。 　　我国高职院校普遍存在办学方向不明确， 办学定位不清晰，办学特色不突出，教学改革不深入等问题，这些问题直接反映出高职行政管理体制上所存在的缺陷。 　　1.1行政效率低下。 　　现有的绝大多数高职院校是由中等专业学校改建而来的， 机构臃肿、管理理念落后和制度建设不健全是常见的弊病，在日常管理工作中拖拖拉拉、办事程序复杂、管理职能交叉。这种局面的直接结果就是导致管理决策不科学，管理组织执行力欠缺，行政效率低下。 　　1.2行政权力泛化。 　　行政权利泛化是我国高校行政管理中一直存在的问题，而高职