五笔输入法说课稿.doc

说 课 稿 各位评委老师好，我今天说课的题目是，下面我将从教材、教法和学法、教学过程、板书设计个方面来对本课进行说明。　　一、说教材　　《》是。　结合单元教学要求和本课特点，依据新课标中“知、过、情”三个维度，我将本课的教学目标确定为：由于我将本课的教学重点：：二、说教法和学法　　　三、说教学过程　　为了完成教学目标，解决教学重点突破教学难点，课堂教学我准备按以下五个环节展开。　　环节1 导入新课环节2 环节3环节4 环节5 课后作业 。 适、午、朱、天、果、电、串、丑、颜、夷四、说板书设计　　好的板书就像一份微型教案，此板书力图全面而简明的将授课内容传递给学生，清晰直观，便于学生理解和记忆，理清脉络。 　 2、鼓励和诱导相结合 ，创设和谐的学习环境，是保持学生学习情趣的最佳手段。 3、改变传统的教学方式“先学后教”的教学方法，采用“做中学”的方式，激发学生学习兴趣。 ?4、由于学生对五笔字型字根不是很熟，不知汉字中的哪一部分是字根，不熟悉每个字根的具体位置和编码。所以，本节课单从学生练习的效果来看，并不十分理想。但是，学习五笔字型是一个反复练习的长期过程，学生不可能在课堂上完全掌握，必须在今后的实践中不断练习和体会。 因此，我认为这节课完成了教学任务，实现了预定的教学目标。 　以上，我从教材、教法学法、教学过程和板书设计个方面对本课进行了说明，我的说课到此结束，谢谢各位。 单个汉字 2、成字字根 （1）、键面字 （2）、成字字根 （1）、多于四个字根的汉字 （2）、等于四个字根的汉字 （3）、少于四个字根的汉字、末笔识别码 3、末笔识别码 1、键面字 汉字的五笔输入方法