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学习目标 理解真分数、假分数、带分数的意义。 能正确读写假分数、带分数,并了解它们之间的关系。 * * * * 请填空。 ① 3个 是( ) ② 4个 是( ) ③ 5个 是( ),也就是( ) ④ 里有( )个 ⑤ 里有( )个 ⑥ 3个 是( ) ⑦ 4个 是( ),也 就是( ) ⑧ 9个 是( ) 1 7 4 1 义务教育课程标准实验教科书五年级数学上册 分 饼 —真分数、假分数和带分数 义牒中心校 李美红 flash 我这有3张一样的饼,可是平均分给4个人,该怎么分?每人分到多少张饼呢? 我这有3张一样大的饼,可是平均分给4个人,该怎么分?每人分到多少张饼呢? 我是一张一张地分的,每人分到一张饼的 ,共分到 张饼。 3 4 1 4 我这有3张一样大的饼,可是平均分给4个人,该怎么分?每人分到多少张饼呢? 3 4 3张饼还可以这样分呢! 我把3张饼叠起来分,每人分到3张饼的 ,也就是 张。 1 4 3 4 你们猜我是怎样把9张饼平均分给4个人的呢? 我还是一张一张地分的,每人分到9个 张,也就是 张。 9 4 1 4 你们猜我是怎样把9张饼平均分给4个人的呢? 9 4 9个饼还可以这样分呢! 1 4 2 1 4 2 1 4 2 1 4 2 2张又一张 记作: 读作:二又四分之一 1 4 2 张与 张一 样多吗? 你能写出几个像这样的分数吗?它们各有什么特点?与1相比较,又有什么关系呢? 1 2 特点:分子大于或等于分母。 特点:分子小于分母。 真分数都小于1, 假分数都大于或等于 1。 那 又有什么特点,它又叫什么分 数呢? 像 , ,……这样的分数叫做 。 特点:由一个整数和真分数合成的数 带分数 努力吧! 下面的说法对吗? (2)真分数都小于1,假分数都大于1。( ) √ × × 用假分数和带分数分别表示下面图中 的阴影部分。 ( )=( ) ( )=( ) ( )= ( ) 1 2 1 真分数 假分数 请你帮小狗吃到自己喜欢的骨头。 *
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