全国卷“同分异构体”考点的分析与建议教程.docVIP

“同分异构体”中的思维训练 一、全国卷中同分异构体的考题分析 2010-2015年全国卷“同分异构体”部分考题分析 年份 全国卷类型 题型 题号 考点 思维要求 2010 选择题 8 C3H6Cl2的同分异构体C3H6O的同分异构体C9H12的同分异构体 C5H11Cl的同分异构体C7H8O含有苯环的同分异构体C7H6O2含有苯环的同分异构体C5H12O的同分异构体C7H5O2Cl的同分异构体的同分异构体的同分异构体的同分异构体的同分异构体四联苯的一氯代物有C3H6Cl2 、C5H11Cl、C5H12O、 C5H10O2、戊烷、戊醇、戊烯、乙酸乙酯。 2、形象思维 形象思维是关键，即利用碳链、碳环骨架的对称性，形象化分析，可有效避免重写。如链状结构的对称性、等效氢原子、苯环的邻间对位、立方烷对称性等。已经考到的有C9H12、C8H8O2、C8H11N、四联苯的同分异构体聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式C3H6O的同分异构体的同分异构体C7H5O2Cl的同分异构体 答案： （1）乙炔 碳碳双键和酯基（2）加成反应 消去反应（3） CH3CH2CH2CHO（4）11 （5）（6） 2015国甲11 分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构)