第2节化学反应的快慢和限度说课.docVIP

第2节 化学反应的快慢和限度第1课时　化学反应的快慢今天我说课的内容是必修二　第二章第二节化学反应的快慢和限度，第一课时化学反应的快慢，下面我将从教材分析、学情分析、目标分析、教法与学法、过程分析、效果分析六个方面进行阐述。一、教材分析整个高中教材将此部分知识分解为必修部分和选修部分，必修部分也就是本节内容是在学生认识了化学反应中的物质变化和能量变化的实质后，引入化学反应进行的快慢和限度，使学生从化学反应快慢和限度这一全新的视角继续认识化学反应。在本节对此部分知识要求和难度比较低，关于本节内容在选修部分还要深入学习。通过本节学习，使学生对化学反应特征的认识更深入，更全面。重点：化学反应速率及影响因素难点：化学反应速率的影响因素二、学情分析本节内容属概念教学，内容抽象，理论性强，学生对此部分内容是初次接触，没有一定的知识基础，且分析能力和抽象思维能力都较弱，故在学习过程中要注重概念的形成和理论的应用，不能将选修中的内容拓展，增大学习难度。三、教学目标：根据《大纲》的要求，教材编排意图及学生的实际情况拟定以下教学目标。1. 知识与技能目标了解化学反应速率的概念，使学生知道浓度、温度和催化剂反等条件对化学反应速率的影响，初步了解如何调控化学反应的快慢。2.过程与方法（1）通过设计问题情境，由表及里培养思维的深刻性，由此及彼培养思维的逻辑性。（2）运用对比类推