英语说课量化评分表.doc

初中英语说课量化评分表 参赛教师： 参赛序号： 评委： 项目 评价内容 等级分数 得分 优秀 良好 一般 教材分析 15% 说教学内容的地位和作用 8 6 5 ? 重、难点及其成因分析 7 5 3 目的分析 10% 认知、能力和情感目标的确定 5 4 3 ? 联系学生认知基础和心理特征，分析教学目标确定的合理性、科学性 5 4 3 过程分析 40% 说课题引入的方式及其优越性 5 4 3 ? 说教与学双边活动有机结合的设计及其理论依据 15 12 9 说暴露思维过程，优化思维品质的设计及对培养学生创新意识的作用 15 12 9 说教学过程对实现教学目标的作用和意义 5 4 3 教法分析 25% 阐述教法设计对调动学生的参与意识，提高教学效率的积极意义 12 10 8 ? 说现代化教育手段的运用在突破重点与难点上的作用和优势 8 6 4 说教学反馈、控制与调节的措施及设计 5 4 3 ? 教师素养 10% 教态端庄自然，语言简练生动，英语语音语调准确且具感染力；板书工整、规范、条理；辅助教学操作熟练 10 8 6 ? 总分 ? 评委简评 ?