2014年新人教版小学数学四年级上册第五单元教学计划(深山老妖的作品).docVIP

XXXXX小学2014/2015学年 上 学期学科单元教学计划 年级 四年级 科目 数学 教师 XXX 单元 第 五单元 10月27 日 教学内容 单元课题 平行四边形和梯形 课 时 平行和垂直 学习画垂线，认识“点到直线的距离 学习画平行线，理解“平行线”之间的距离处处相等 平行四边形和梯形的特征 认识平行四边形、梯形的底和高 教学目标 （1）使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。 （2）使学生掌握平行四边形和梯形的特征。 （3）通过多种活动使学生逐步形成空间观念，进一步体会几何图形在日常生 活中的广泛应用。 教学重点 使学生认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线。使学生掌握平行四边形和梯形的特征。 A B A E B E D F C D C 以（ ）为底，（ ）是高。 以AB为底，（ ）是高。 10、下午5时，时针与分针形成的较小角是（ ）角，是（ ）度。 11、平行四边形的四个内角和是（ ）度。 12、从直线外一点到这条直线所画的（ ）线段最短，它的长度叫做点到直线的（ ）。 13、下图中平行四边形有（ ）个，梯形有（ ）个。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。 1、一条射线长1亿米。……………………………………………………（ ） 2、15°的角在放大10倍的放大镜下看变为150°的角了。………… （ ） 3、不相交的两条直线叫作平行线。 ………………………………… （ ） 4、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。………………………… （ ） 5、平行四边形不易变形。……………………………………………… （ ） 6、6时整，时针和分针成平角。…………………………………………（ ） 7、等腰梯形是轴对称图形。…………………………………… ………（ ） 8、大于90°而小于180°的角，叫做钝角。……………………………（ ） 9、角的两边画得长一些，这个角就大一些。……………………………（ ） 10、两条直线相交可以组成4个角，相对的角的大小一定相等。………（ ） 三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）。 1、可以度量的线是（ ）。 A、直线 B、射线 C、线段 2、3时整，时针和分针所夹的较小角是（ ）。 A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 3、下图中，图（ ）是射线。 A、 B、 C、 4、 · · · 左图中，有（ ）条线段。 A、4 B、5 C、10 D、12 5、把一个半圆分成180等份，每一份所对的角是（ ）度角。 A、1 B、90 C、180 D、360 6、有四条对成轴的图形是：（ ） A、正方形 B、平行四边形 C、等腰梯形 D、长方形 7、下面四句话中，错误的是（ ） A、平行四边形的四条边一定相等 ； B、平行四边形的对边平行且相等； C、长方形是特殊的平行四边形； D、平行四边形对角一定相等。 8、从一点引出两条（　　　）所组成的图形叫做角 A、直线　　　　 B、线段　　　　 C、射线 9、在同一个平面内垂直于同一条直线的两条直线一定( )。 A 、互相垂直 B、互相平行 C 、前两种都有可能 10、只用一副三角板，可以拼出（ ）度的角。 A、100 B、75 C、125 四、操作题。[共32分] 1、量出下面各角的度数。[共8分]