高中政治学科渗透法制教育工作计划4.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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高中政治学科渗透法制教育工作计划4.doc

高中政治学科渗透法制教育工作计划4

高中政治学科渗透法制教育工作计划 (2009至2010学年度第二学期) 高二政治备课组 龙再和 加强高中法制教育我们高中政治教师的法定责任,是育人为本、德育为先的必然要求,也是培养社会主义法治国家的合格公民,增强高中生法制意识的重要举措。国家《中小学法制教育指导纲要》明确提出将学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径。我们根据高中思想政治学科的内容和特点,从我国的法律中精选出与高中政治有密切联系的内容作为渗透法制教育的切入点,安排在日常的政治课堂教学中。具体安排如下表所示: 年级(高一上册) 学科内容 可渗透的法制内容 教学要求 教学方法 教学举例 第五课 正确地发挥主观能动性 《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国宪法》 让学生理解主观能动性的发挥要收到主客观因素的制约 通过不法企业拖欠农民工工资的案例分析农民工应如何正确的维护自己的合法权益 透过现象认识本质 《中华人民共和国刑法》 让学生理解透过现象认识事物本质的必要性 结合社会上各种形式的诈骗案,要求学生学会揭穿诈骗的阴谋 第六课 价值观的导向作用 《中华人民共和国产品质量法》 、《中华人民共和国食品安全法》 认识不同的价值观对个人和社会的不同的导向作用,认识立法也体现着价值观的导向 结合餐馆使用地沟油启发、引导学生分析、讨论错误价值观的成因 集体主义是我国新时期的价值取向 《中华人民共和

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