第1课时显微镜使用和细胞结构以及生物体结构层次3讲义.ppt

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◇制作洋葱表皮临时装片 1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 2、把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 。 清水 3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜----内表皮。 4、把撕下的内表皮浸入载玻片的 中,用解剖针把它 。 水滴 5、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平。目的是 。 防止产生气泡 6、在盖玻片的一侧滴加 ,另一侧用 吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。 ◇制作人体口腔细胞临时装片 1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 2、把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 。 3、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。 4、把牙签放在载玻片放在载玻片的 中均匀地涂抹几下。 5、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平。目的是 。 防止产生气泡 6、在盖玻片的一侧滴加 ,另一侧用 吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。 变式题2 (1)正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是图2-9中的 (  ) 第2课时┃ 显微镜的构造与使用 D 综合探究 考点聚焦 (2)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法:___________ ______________________ 。 第2课时┃ 显微镜的构造与使用 吸去多余的水分 用吸水纸 综合探究 考点聚焦 第2课时┃ 显微镜的构造与使用 (3)观察血涂片时,看到了图2-10中图①所示的物像。如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A(如图2-10中的②),在这个过程中,你不应当进行的操作是 (  ) A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋 C.调节反光镜 D.转动粗准焦螺旋 D 综合探究 考点聚焦 第2课时┃ 显微镜的构造与使用 解 析 观察时,要双眼同时睁开,用左眼进行观察,当我们调节粗准焦螺旋找到物像后,就要改调细准焦螺旋,使物像更清晰。 综合探究 考点聚焦 第2课时┃ 显微镜的构造与使用 变式题3 请回答下列显微镜操作的有关问题。 (1)图2-11是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是______,物镜与玻片间的距离应该是图______。 ⑥ 综合探究 考点聚焦 ④和① 第2课时┃ 显微镜的构造与使用 (2)图2-12为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法___________________。 将装片向左平行移动 综合探究 考点聚焦 (3)图2-13为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:____同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有_______,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时________________________________________ _________。 第2课时┃ 显微镜的构造与使用 将盖玻片的一侧先接触水滴,然后将另一侧 B 气泡 慢慢放下 综合探究 考点聚焦 第3课时 细胞的结构、功能及细胞的生活 综合探究 综合探究 考点聚焦 考点聚焦 第3课时┃ 细胞的结构、功 能及细胞的生活 考点1 细胞的结构 考点聚焦 考点聚焦 F F 新陈代谢 的主要场所 细胞质 - E 溶解多种 物质 液泡 - D 能量转换器 叶绿体 C C 遗传信息库 细胞核 A A 控制物质 的进出 细胞膜 - B 保护和支持 细胞壁 动物细胞 植物细胞 功能 结构 综合探究 第3课时┃ 细胞的结构、功 能及细胞的生活 [思维警示] (1)不是所有的植物细胞都有叶绿体,而是植物绿色部分的细胞有叶绿体,例如洋葱表皮细胞没有叶绿体,还有叶片的表皮细胞、根尖

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