高中物理新课标版人教版选修3-1优秀教案串联电路和并联电路.docVIP

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  • 2016-06-30 发布于重庆
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高中物理新课标版人教版选修3-1优秀教案串联电路和并联电路.doc

高中物理新课标版人教版选修3-1优秀教案串联电路和并联电路

教学设计(二) 教学目标      (一)知识与技能 1.了解串联和并联电路的连接方式,掌握串、并联电路的电流和电压特点。 2.掌握电阻的串、并联的计算。 3.知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G(表头)改装而成的。 4.了解电流表(表头)的原理,知道什么是满偏电流和满偏电压。 5.理解表头改装成常用电压表和电流表的原理,会求分压电阻和分流电阻的阻值。 (二)过程与方法 知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表改装而成的。通过分压电阻和分流电阻阻值的计算,培养学生应用所学物理知识解决实际问题的能力。 (三)情感、态度与价值观 通过本节课的教学活动,要培养学生的应用意识,引导学生关心实际问题,立志于把所学物理知识应用到实际中去。 教学重点      熟练掌握串、并联电路的特点;电阻的串、并联的计算。 教学难点      表头G改装成大量程电压表V和电流表A的原理,并会计算分压电阻和分流电阻。 教学方法      自学指导、讲授法 教学用具      投影片、多媒体辅助教学设备 (一)引入新课 教师:在初中我们已经学过有关串联和并联的知识,这节课我们要深入研究串、并联电路中各部分的电流、电压及电阻的关系。 (二)进行新课 1.串联电路和并联电路的电流 教师:(投影)教材图2.41和图2.42(如图所示) 图2.41 串联电路      图2.42 并联电路 引导学生推导出

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