九年级思品3.1以人为本_科学发展课件2讲述.pptVIP

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  • 2016-06-30 发布于湖北
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九年级思品3.1以人为本_科学发展课件2讲述.ppt

统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹各方面利益关系,充分调动各方面积极性,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。 事例1 广东某县级市自确立“工业立市” 以来,该市城区面积由1993年的4.7平方公里迅速扩大到2003年的231.2平方公里,导致曾被誉为候鸟乐园的河网湿地的面积减少9225公顷。根据国际科学界做出的价值评估,该市用每年15亿元的生态损失代价换取了每年3亿元的存款增加。 事例3 我国矿产资源难以支撑传统经济发展方式 中国已成为煤炭、钢铁、铜的世界第一消费大国,继美国之后的世界第二石油和电力消费大国。以煤炭为例,2003年消耗15亿吨 ,占世界的30%, 与此形成强烈对照的是,中国创造的GDP不到世界总量的4%,矿产资源保障的前景也不容乐观, 人均矿产资源只有世界人均水平的 58%。 事例3 2011年中国成为世界上贫富差距最大的国家 据联合国数据显示,2011年中国成为世界上贫富差距最大的国家。中国百万美元富翁家庭达111万户,世界第三;超过1亿美元的家庭达393户,世界第八。但按世界银行每人每天2美元的标准,中国贫困人口依然有1亿多。 1、在推进经济和社会的发展中,我国哪些做法

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