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机械效率（第2课时） 一、【课标要求】 1. 能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。 2．理解机械效率。 二、【例题精讲】 【例1】用如图1所示的滑轮组把重100N的物体匀速提升0.5m，所用的拉力是80N，则： 有用功是多少？ 绳子自由端通过的距离是多少/ 总功是多少？ 机械效率是多少？ (5) 若题干中没有给出物体移动的距离，你能否计算出滑轮组的机械效率？请写出解题过程 【例2】用图所示滑轮组拉着一重为100的物体A沿水平面做匀速运动，所用拉力F的大小为40． (2)总功是多少？ （3）滑轮组的机械效率是多少？ （4）若题干中没有给出物体移动的距离，你能否 计算出滑轮组的机械效率？请写出解题过程 三、【当堂反馈】 1．利用一个动滑轮将重70N的物体匀速提高6m，设动滑轮重10N，绳重和摩擦不计，则利用动滑轮所做的额外功是_____________，总功是___________，这个滑轮组的机械效率是___________。 2．用相同的定滑轮和动滑轮，组成甲、乙两个滑轮组，如图8所示，用它们来提升同一重物，甲滑轮组将重物举高1m，乙滑轮组将重物举高2m，在不计绳重和摩擦的条件下，下列说法正确的是（??? ） A．甲滑轮组拉力大，机械效率低 B．乙滑轮组省力，所以它的机械效率高 C．乙滑轮组将重物举得高。所以它的机械效率高 D．乙滑轮组做的有用功