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小学英语总复习指导 广州市小学英语教材Success with English的第一轮使用将在本学期结束。新版教材含量大、要求高，总复习如何进行是所有毕业班老师面临的重要问题。为使复习能在内容繁多、时间有限的情况下取得实效，制订切实可行的复习计划很有必要。 总复习不同于将所有学过的内容简单地再过一遍，其关键在于对8册教材的内容进行梳理，使学生在脑海里建立起知识间的联系，达到举一反三、融会贯通，从而夯实已学知识，并形成运用能力。要达到这种效果，在教师方面，教师们对教材系统必须要有比较透彻的了解，对各模块之间的关系、各主题是在8册教材中如何循环扩展、各大知识和话题板块内容及要求如何有深刻的认识，这样才能避免眉毛胡子一把抓，才能制订出有效的复习方案。从学生方面来说，他们需要的是有效的复习策略指导和高质量的复习材料来帮助他们事半工倍地进行学习。 由于新教材的使用仅仅完成第一轮，加之很多毕业班老师是半路开始接手新教材教学的，对教材系统并不熟悉。因此，复习计划如何制订，包括内容的选取、时间的分配、复习的方式等都是迫切的问题摆在他们面前。 一种简单的方法是按照教材顺序，将各模块逐一过一遍。这种方式简则简单，但效果如何就很难说，对学生形成知识网络、提高能力则肯定是没有多大作用的。因此，我们有必要对教材进行纵横的分析，形成条块、点面， 建立起立体的复习系统。 贯穿整套教材的主线有三条，第一是知识主线