说课稿《来自石油和的两种化工原料--苯》.docVIP

《来自石油和煤的两种基本化工原料——苯》说课稿 姓名：白 萍 单位：乌鲁木齐市第十中学 电话《来自石油和煤的两种基本化工原料——苯》说课稿 各位评委老师大家好，我是乌市第十中学的白萍。我说课的内容是人教版《高中化学（必修2）》第三章第二节《来自石油和煤的两种基本化工原料》的第二课时《苯》 一、教材分析 （一）地位和作用 苯分子结构的研究发现是科学史上的重要一页，是进行科学探究很好的素材。在教学中，一定要抓住结构决定性质这一普遍规律5打下坚实的基础为后面的学习 本节的教学重点应不在于单纯的物质性质研究或分子结构的认知，这种二元分离的研究方式也无助于学生科学世界观的形成。本节重点放在通过探究的方法掌握苯的结构、性质及他们的相互关系更为适切。 鉴于高一学生理性思维水平尚不成熟，不能灵活应用演绎、归纳、类比等科学方法，掌握学习有机物的规律和研究方法并上升为理论水平将成为本课的难点。 二、学情分析 在苯之前，学生已学习了烷烃和乙烯的知识，知道了烷烃和乙烯的结构与性质的关系、饱和烃与不饱和烃在组成和结构上差异，而且能根据有机结构理论写出简单的同分异构体。对有机分子中碳碳单键和碳碳双键的性质比较熟悉，但学生对三键、碳环等特殊结构还没有足够的认识。 三、教法分析： 本节课整个教学过程是一个问题解决的探究过程，通过设计多个科学探究的系列活动，让学生不断地走进苯的