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- 约5.55千字
- 约 8页
- 2016-06-30 发布于贵州
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鞍山师范学院本科生业论文(设计)撰写规范
鞍山师范学院本科生毕业论文(设计)撰写规范
毕业论文(设计)是本科生学习、探索和创新相结合的综合实践教学活动,不仅是对学生所学知识深化和提高的过程,也是对学生运用所学知识解决本专业实际问题能力的检验,更是衡量高等学校办学质量的重要指标。为了保证我校本科生毕业论文(设计)质量,特制定《鞍山师范学院本科生毕业论文(设计)撰写规范》。
1. 毕业论文(设计)资料的组成、填写与装订
1.1资料组成
毕业论文(设计)资料包括毕业论文或毕业设计报告(含电子版)、毕业论文(设计)手册、图纸、实验报告和计算机程序等。
1.2毕业论文(设计)手册填写
毕业论文(设计)手册用蓝黑墨水、黑墨水或碳素笔按要求认真填写,字迹工整。
1.3装订
毕业论文(设计)按统一标准装订:封面→中文摘要(包括关键词)→英文摘要(包括关键词)→目录→正文→参考文献→致谢(→附录)。
2. 毕业论文(设计)的撰写要求
2.1题目
题目应简洁明了并有概括性,字数适当,一般不宜超过20字,必要时可加副标题。
2.2 摘要
论文摘要应简明概括研究课题的内容、方法、观点、成果、结论和研究价值。中文摘要200~3003~52.3 目录
目录按三级标题编写,标题层次清晰且目录中标题应与正文中标题一致。
2.4 正文
正文包括前言、正文主体、结论。
2.4.1前言
前言应说明课题的选题背景、目的、国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果及要达到的技术要求和课题应解决的主要问题,字数500-800字。
2.4.2正文主体
正文主体是对研究内容的详细表述,占论文的绝大部分。正文主体部分的撰写要求:
(1) 自然科学论文应推理正确,结论清晰,无科学性错误。
(2)人文和管理类学科论文应对研究的问题进行科学论述、系统分析、案例论证和比较研究等,若要建立模型,应有模型的设计方案、运行结果分析及改进措施等。
(3)实验研究课题,应具体说明装置、仪器性能,实验过程和操作方法等;理论研究课题,应概念准确,判断推理符合客观事物的发展规律和逻辑规律。
(4)对研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。引用他人研究的成果应单独书写并注明出处。
2.4.3结论
结论是对课题研究的总结,是论文的思想精髓和价值体现。结论要把个人研究成果与已有成果进行比较,准确阐述个人的创造性工作或新的见解,说明存在的问题及进一步开展研究的见解及建议等。
2.5 致谢
致谢以简短的文字对在毕业论文(设计)中给予自己帮助的人或单位表示谢意。这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的工作作风。
2.6 参考文献
论文中凡是引用参考文献的内容,均应在文中标注,按文中引用的参考文献的顺序编号。同一引用文献在文中多次引用时,参考文献中只出现一次,序号以第一次出现的位置为准。参考文献尽量引用近5年的文献,数量不低于8篇。
2.7附录
对于不宜放入正文、但又是毕业论文(设计)不可缺少的部分或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文(设计)的附录中。如公式的推演、编写的算法语言程序、图表、引用的实例、数据资料等。
附录依次用大写A,B,CA1;表B2等。
3. 毕业论文(设计)书写规范
3.1文字和字数
除外文外,要求采用国家语言文字工作委员会正式公布的简化汉字书写,美术系、音乐系、体育系论文字数不低于6000字,其它教学单位论文字数不低于8000字。
3.2 字体和字号
(1)中文摘要:论文题目为三号黑体字居中(题目上下各空一行),“摘要”为四号黑体字居中,下空一行,摘要内容为小四号宋体字,首行缩进二个字,1.5倍行距;摘要内容后空一行顶格输入“关键词”(四号黑体字),其后为关键词(小四号宋体字),各关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后面无标点符号。
(2)英文摘要:书写格式与中文摘要相对应,论文题目为三号Times New Roman居中加黑,一律用大写字母;“ABSTRACT”为四号Times New Roman居中加黑,摘要内容为小四号Times New Roman,首行缩进二个字,1.5倍行距;“Key words”四号Times New Roman加黑,顶格书写,关键词小四号Times New Roman,各关键词之间用分号隔开。
(3)目录:“目录”为三号黑体字居中,上下各空一行,目录内容小四号宋体字,单倍行距。
(4)正文:标题层次一般分为三级,不超过四级。如自然科学论文:第一级为“1、2、31.1、1.2、、“1.1.2、.1.1、、一、二、三(一)、(二)、(三)1、2、3(1)、(2)、(3)2-1、2-2……Times New Roman字体。
(5)参考文献:“参考文献”为三号黑体字居中,上下各空一行,内容按论文中首次出现的次序,用数字(中括号括起)连续编号,五
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