高中数学：第一章等数列前N项和教案北师大版必修5.docVIP

课 题 3.2等比数列前n项和 课 型 新课 课程 分析 等比数列前n项和，它与前面我们刚刚所探讨过的等差数列前n项和都是特殊数列，前n项和的求解过程运用了错位相减法，灵活运用错位相减法是教学的难点 学情 分析 学生已经学习了等差数列前n项和，对于等比数列学生对比等差数列学习较容易接受。但是前n项和的求解过程运用了错位相减法，学生理解运用困难。 设计 理念 讲练相结合讲解思路，寻求规律，使学生通过练习加深理解 学 习 目 标 知识目标 等比数列的前n项求和公式 能力目标 综合运用等比数列的定义式、通项公式、性质及前n项求和公式解决相关问题. 德育目标 提高学生分析、解决问题的能力 板 书 设 计 一、复习：等差数列前项和的公式、等比数列定义、通项公式 三、例 四、关于等比中项： 五、小结：等比数列定义、通项公式、中项定理 六、作业 课 后 反 馈 组织教学 导入新课 讲授新课 归纳小结 布置作业 备注 1.若数列{an}的前n项和为Sn=an－1(a≠0),则这个数列是 A.等比数列 B.等差数列 C.等比或等差数列 D.非等差数列 分析：若a=1,则Sn=0,∴an=0 则{an}为等差数列；若a≠1,则=a，∴{an}为等比数列，答案：C 2.等比数列{an}中，若S6=91,S2=7,则S4为 A.28 B.32 C.35 D.49 分析：由Sn=,得=7， ① S6==91 ② ②÷①得：=13,即(q2)2+q2－12=0,∴q2=3 代入①得：,∴S4=×(1－9)=28.答案：A 3.数列{an}的通项公式为an=,若Sn=9,则n等于 A.9 B.10 C.99 D.100 分析：由an= 得Sn=－[(1－…+(=－1+ 若Sn=9,即－1+=9,∴n=99 答案：C 注意：（1）公差“d”可为0；（2）公比“q”不可为0. 组织教学 导入新课 讲授新课 归纳小结 布置作业 备注 4.使数列，…，…，前n项之积大于105，则自然数n值为 A.6 B.9 C.11 D.12 分析：由已知得：＞105，即＞105, ∴1+2+3+…+n＞55,＞55,解得n＞10 答案：C 5.已知两数的等差中项是10，等比中项是8，则以这两数为根的一元二次方程是 A.x2+10x+8=0 B.x2－10x+64=0 C.x2+20x+64=0 D.x2－20x+64=0 解：设两数为a,b,则a+b=20,ab=64 ∴a,b为x2－20x+64=0的两根. 答案：D 6.在等比数列中，若S10=10,S20=30,则S30= . 解法一：由S10=a1+a2+…+a10=10,S20=a1+a2+…+a20=10+q10(a1+a2+…+a10)=(1+q10)·10=30 ∴q10=2,q20=4,S30=S20+a21+…+a30=S20+q20(a1+a2+…a10)=70. 解法二：∵在等比数列中，∴S10,S20－S10,S30－S20成等比数列， 又S10=10,S20－S10=20, ∴S30－S20=40, ∴S30=40+S20=40+30=70. 答案：70 7.在正实数组成的等比数列中，若a4a5a6=3,则log3a1+log3a2+log3a8+log3a9= . 解：原式=log3a1a2a8a9 =log3(a4a6)2=2log3a4a6=4log3a5 又∵a4a5a6=a53=3,∴a5= ∴原式=4log3=4log3log33=. 答案： 组织教学 导入新课 讲授新课 归纳小结 布置作业 备注 8.在等比数列中，a1+a2+a3+a5=3,a6+a7+a8+a9+a10=9,则a11+a12+a13+a14+a15= . 分析：设等比数列{an}的公比为q,则a6+a7+a8+a9+a10=q5(a1+a2+a3+a4+a5) 即9=3q5,∴q5=3,q10=9 又a11+a12+a13+a14+a15=q10(a1+a2+a3+a4+a5)=9×3=27. 答案：27 9.已知等差数列{an}的公差d≠0，且a1,a3,a9成等比数列，则= . 分析：∵a1,a3,a9成等比数列，