人教版语文八上《三峡》课件教程.pptVIP

你知道吗? 1、《三峡》选自《水经注》。本文作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。 　　 2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二百公里。 走近作者: 郦道元(466-527),字善长,北魏地理学 家。范阳涿鹿（今河北涿鹿）人。他勤奋好学，博览群书，文笔深峭，在各地“访渎搜渠”留心考索水道变迁和城邑兴废等地理现象，撰成的《水经注》，是一本有文学价值的地理巨著。 读“三峡之山” 1、三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。　　 2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？ 读“三峡的夏水” 1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。　　 2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？ 　 3、为什么先写山后写水？　 读“三峡春冬之景” 1、三峡的春冬有何景物？结合文中的语句说说各自特点。作者观景的角度有何变化？　　 2、文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢? 读“三峡之秋景” 1、作者描写“猿声”的作用是什么？ 2、作者引用渔歌的作用是什么？ 主旨 描写了三峡的雄奇险峻，清幽秀丽的景色，表达了对祖国大好河山的热爱之情。 通假字 略无阙处（“阙”通“缺”，空缺，这里指中断） 一词多义： 一词多义： 一词多义： 古今异义 1.或王命急宣 （或 古义：有时;今义：常用于选择复句的关联词） 2.至于夏水襄陵 （古义：到了今义：表示另提一事） 3.虽乘奔御风 （虽 古义：即使;今义：虽然） 4.泪沾裳（裳 古义：古人的下衣 ;今义：衣服） 5.不以疾也 （疾 古义：快; 今义：迅速；疾病） 6.良多趣味（良 古义：实在.今义：好） 词类活用 ①虽乘奔御风，不以疾也。（奔：动词用作名词，奔驰的马） ②回清倒影（清：形容词用作名词，清波） ③晴初霜旦（霜：名词用作动词，将降霜） ④空谷传响（空谷：名词作状语，在空荡的山谷里） 词类活用 ⑤素湍绿潭（湍：形容词用作名词，指急流） 空谷传响 （动词作名词，响，回声，回响） 清荣峻茂（形容词作名词，清，水清；荣，树荣;峻，山高；茂，草茂。） 渲染三峡秋景的凄凉。 结构上，总结全文； 内容上，突出“峡长”、“声哀”的特点，引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉，以衬托游者哀愁的心情。 林寒涧肃 高猿长啸 凄婉美 林寒涧肃 高猿长啸 凄婉美 第四段写三峡 的秋冬的景象，和上层欢快的气氛形成鲜明的对比，到处笼罩着＿＿＿ 的气氛。最后用渔歌作结尾，从侧描写了三峡的 。 悲寂、凄凉 凄凉、空旷 分 连 高——雄壮美 夏：水疾——奔放美 春冬：素 清——清幽美 秋：寒 凄 ——凄婉美 三峡—— 雄奇险拔 清幽秀丽 三峡气势 四时之景 二、写作特点 描写动静结合 全文：山———静，文气平静舒缓 夏水——动，文气激烈紧张 春冬景色——静中微动，文气轻松晓畅 萧瑟之秋——文气沉重、悲凉 总结：写作特点（一）动静 从部分看：第三层 ——素湍、回清 ——绿潭、倒影 ——多生怪柏 ———悬泉瀑布、飞漱其间 动 静 静 动 总结：写作特点（二）动静 素湍绿潭，回清倒影 悬泉瀑布，飞漱其间 俯视 写作特点（二）描绘视角变化多姿 仰视 三、修辞 互文——两个（三个）语句内容相互揉杂，彼此隐含，理解时，要上下文应并成一句。 如：重岩叠嶂——重叠岩嶂 隐天蔽日——隐蔽天日 林寒涧肃——林涧寒肃 秦时明月汉时关——秦汉时的明月和关塞。 总结：修辞——互文 良多趣味 （ ） 有良田美池桑竹之属( ) 实在 肥沃 属引凄异（ ） 神情与苏黄不属（ ） 有良田美池桑竹之属( ) 连接 相似 类 沿溯阻绝（ ） 绝山献多生怪柏 （ ） 哀转久绝 ( ) 佛印绝类弥勒（ ） 断 极 消失 极 自三峡七百里中（ ） 自非亭午夜分（ ） 自是指物作诗立就( ) 并自为其名（