【优化方案】2017高考地理总复习 第二部分 人文地理 第六章 人口的变化 第14讲 人口的数量变化和人口的合理容量课后达标检测 新人教版.docVIP

人口的数量变化和人口的合理容量 (建议用时：40分钟) 一、选择题 1．(2016·山西四校第一次联考)读“某国人口增长模式转变过程示意图”，判断下列说法正确的是(　　) A．该国人口增长模式转变过程是L—Q—N—P—M B．P时期劳动力不足 C．N点时人口数量达最大值 D．Q点过后人口数量开始增加 解析：选C。一个地区早期人口的增长往往是高出生率、高死亡率、低自然增长率，故该国人口增长模式是由M时期开始的，排除A；P时期为高出生率、低死亡率、高自然增长率，人口增长模式为传统型，劳动力充足，排除B；Q点过后人口仍为负增长，人口数量不可能增加，排除D；N点时该国人口由正增长转变为负增长，此时人口数量达最大值，故选C。 (2016·菏泽市一模)年龄中位数是将区域全体人口按年龄大小排列，位于中点的那个人的年龄。下表示意世界和部分国家的年龄中位数(2010年)。据此完成2～3题。 地域 全世界 日本 法国 美国 中国 巴西 印度 年龄 中位数 28.4 44.7 39.9 36.9 34.5 29.1 25.1 2.从表中可以得出的结论是(　　) A．美国的年龄中位数居世界第三 B．我国的年龄中位数明显高于印度是因为经济发展速度快 C．吸纳发展中国家移民能增大发达国家的年龄中位数 D．年龄中位数与国家的人口自然增长率密切相关 3．我国各地区的年龄中位数不同，东部地区年龄中位数大于西部，