【优化方案】2017高考地理总复习 第二部分 人文地理 第十一章 人类与地理环境的协调发展 第23讲 人类与地理环境的协调发展课后达标检测 新人教版.docVIP

人类与地理环境的协调发展 (建议用时：40分钟) 一、选择题 读下面两幅图，完成1～2题。 1．甲图人类活动对图示地区直接造成的主要环境问题可能是(　　) A．汛期地表水资源减少　　　　 B．酸雨危害 C．水土流失和石漠化 D．气候变暖 2．导致乙图所示现象出现和由图示现象产生的人地关系思想分别是(　　) ①人生天注定　②自然主宰人类　③人定胜天 ④人类应该与自然和谐相处 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：第1题，甲图人类活动为乱砍滥伐，导致水土流失，山区可能造成石漠化。地表植被减少，涵养水源能力下降，汛期地表水资源增加；酸雨危害与工业生产排放过量的二氧化硫等酸性气体有关；植被减少，固碳能力下降，可能加剧全球变暖，但对图示地区气候变暖影响不明显。第2题，工业文明时期，人类征服自然的本领增强，产生的人地关系思想为人定胜天，结果造成了环境破坏，然后开始思考人类应该与自然和谐相处。 答案：1.C　2.B (2016·忻州一模)读某农业生态园生产链循环模式图，完成3～5题。 3．该产业链体现了可持续发展的(　　) A．持续性原则 B．公平性原则 C．共同性原则 D．效益最大化原则 4．该农业生态园的主要生态效益有(　　) ①延长产业链，提高产品附加值 ②废弃物资源化，减少环境污染 ③施用有机肥料，发展绿色生产 ④使用沼气能源，减少植被破坏 ⑤果草套种，提高土